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    如图所示是进行河水净化的部分装置图：

    （1）写出带有标号的仪器的名称：

    a_______              b_______

    （2）在此操作中玻璃棒的作用是______________；液面要_______滤纸边缘（填“高于”或“低于”）

    （3）该操作可除去河水中的_______杂质，如要进一步净化得到纯净的水，则可继续进行____________________________操作。

    （4）如果过滤速度过慢，产生的原因可能有____________________________。

    （1）a 漏斗  b 铁架台 

    （2）引流            低于

    （3）不溶性的固体            蒸馏

    （4）滤纸没有紧帖漏斗内壁

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学与生活息息相关，请完成下列问题：
    （1）青少年成长需要充足的蛋白质和钙．这里的“钙”是指
    元素
    元素
    （填“分子”或“元素”）．下列食品中，能提供丰富蛋白质的是
    B
    B
    （填字母序号）

    （2）将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是
    吸附
    吸附
    ，用此装置净化后得到的水属于
    混合物
    混合物
    （填“纯净物”或“混合物”）．
    （3）山东属于较干旱地区，应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施：
    用洗菜的水浇花
    用洗菜的水浇花
    ．
    （4）为延长食品保质期可采用真空包装的原因是
    防止空气进入使食品变质
    防止空气进入使食品变质
    ，另还可向食品袋里充人某种性质不活泼的气体，该气体可能是
    氮气
    氮气
    ．
    （5）葡萄皮上因喷洒“波尔多液”呈现的蓝色魔点可用厨房调料
    食醋
    食醋
    洗净；刘大爷种的小麦出现倒伏现象，你建议他使用化肥中的
    钾
    钾
    肥．
    （6）铁路提速为鲜活水产品、新鲜水果和蔬菜的运输提供了有利条件．在鲜活鱼的长途运输中，必须考虑以下几点：水中需要保持适量的O2；及时除去鱼排出的CO2；防止细菌的大量繁殖．现有两种在水中能起供氧灭菌作用的物质，其性质如下：
    过氧化钠（Na2O2）：易溶于水，与水反应生成NaOH和O2；
    过氧化钙（CaO2）：微溶于水，与水反应生成Ca（OH）2和O2．
    根据以上介绍，你认为运输鲜活水产品时选择
    过氧化钙
    过氧化钙
    加入水中更好，原因是
    Na2O2与水反应剧烈，生成的NaOH溶液的碱性太强
    Na2O2与水反应剧烈，生成的NaOH溶液的碱性太强
    ，该反应的化学方程式是
    2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑
    2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学校化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从运河中取回一定量的水样，然后进行如下实验探究：
    （1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末搅拌，溶解后静置一会儿．加入明矾的作用是
    吸附小颗粒泥尘，使其沉降
    吸附小颗粒泥尘，使其沉降
    ．
    （2）采用如图所示装置进行过滤．
    ①图中还缺少的一种仪器是
    玻璃棒
    玻璃棒
    ，其作用是
    引流
    引流
    ．
    ②过滤后观察发现滤液仍浑浊，则可能的原因有（写两点）
    滤纸破损
    滤纸破损
    ；
    滤液高于滤纸边
    滤液高于滤纸边
    ．
    ③通过上述操作，同学们总结出了过滤的操作要领：“一贴”、“二低”和“三靠”．其中“二低”是指
    滤纸边缘低于漏斗边缘
    滤纸边缘低于漏斗边缘
    ；
    滤液液面低于滤纸边缘
    滤液液面低于滤纸边缘
    ．
    （3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，小刚同学兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你有没有不同的看法？理由是
    过滤只是除掉不溶性杂质，还含有可溶性杂质
    过滤只是除掉不溶性杂质，还含有可溶性杂质
    ．若要制得纯净水，还需要采取的净化方法是
    蒸馏
    蒸馏
    ．
    （4）同学们做完实验，清洗玻璃仪器，判断玻璃仪器洗净的标准：观察仪器内壁附着的水
    既不聚成水珠也不成股流下
    既不聚成水珠也不成股流下
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某学校化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从运河中取回一定量的水样，然后进行如下实验探究：
    （1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末搅拌，溶解后静置一会儿．加入明矾的作用是________．
    （2）采用如图所示装置进行过滤．
    ①图中还缺少的一种仪器是________，其作用是________．
    ②过滤后观察发现滤液仍浑浊，则可能的原因有（写两点）________；________．
    ③通过上述操作，同学们总结出了过滤的操作要领：“一贴”、“二低”和“三靠”．其中“二低”是指________；________．
    （3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，小刚同学兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你有没有不同的看法？理由是________．若要制得纯净水，还需要采取的净化方法是________．
    （4）同学们做完实验，清洗玻璃仪器，判断玻璃仪器洗净的标准：观察仪器内壁附着的水________．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年山东省济宁市任城区八年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某学校化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从运河中取回一定量的水样，然后进行如下实验探究：
    （1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末搅拌，溶解后静置一会儿．加入明矾的作用是______．
    （2）采用如图所示装置进行过滤．
    ①图中还缺少的一种仪器是______，其作用是______．
    ②过滤后观察发现滤液仍浑浊，则可能的原因有（写两点）______；______．
    ③通过上述操作，同学们总结出了过滤的操作要领：“一贴”、“二低”和“三靠”．其中“二低”是指______；______．
    （3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，小刚同学兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你有没有不同的看法？理由是______．若要制得纯净水，还需要采取的净化方法是______．
    （4）同学们做完实验，清洗玻璃仪器，判断玻璃仪器洗净的标准：观察仪器内壁附着的水______．

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    科目：初中化学 来源：2011年山东省潍坊市诸城市繁华中学中考化学模拟试卷（九）（解析版） 题型：解答题

    化学与生活息息相关，请完成下列问题：
    （1）青少年成长需要充足的蛋白质和钙．这里的“钙”是指______（填“分子”或“元素”）．下列食品中，能提供丰富蛋白质的是______（填字母序号）

    （2）将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是______，用此装置净化后得到的水属于______（填“纯净物”或“混合物”）．
    （3）山东属于较干旱地区，应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施：______．
    （4）为延长食品保质期可采用真空包装的原因是______，另还可向食品袋里充人某种性质不活泼的气体，该气体可能是______．
    （5）葡萄皮上因喷洒“波尔多液”呈现的蓝色魔点可用厨房调料______洗净；刘大爷种的小麦出现倒伏现象，你建议他使用化肥中的______肥．
    （6）铁路提速为鲜活水产品、新鲜水果和蔬菜的运输提供了有利条件．在鲜活鱼的长途运输中，必须考虑以下几点：水中需要保持适量的O2；及时除去鱼排出的CO2；防止细菌的大量繁殖．现有两种在水中能起供氧灭菌作用的物质，其性质如下：
    过氧化钠（Na2O2）：易溶于水，与水反应生成NaOH和O2；
    过氧化钙（CaO2）：微溶于水，与水反应生成Ca（OH）2和O2．
    根据以上介绍，你认为运输鲜活水产品时选择______加入水中更好，原因是______，该反应的化学方程式是______．

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