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    在课本测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，体积约为原集气瓶空气体积的，下列结论与此实验事实无关的是(  )

    A．氮气不支持燃烧

    B．氮气不易溶于水

    C．氮气的熔点是－209.9℃

    D．空气中氮气和氧气的体积约为4∶1


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    兴趣小组分析了用硫铁矿烧渣（主要成份Fe203、Fe304、FeO等)制备铁红（Fe2O3) 的流程图并进行了铁红性质实验。

    一、铁红制备的流程图分析

    （1）写出焙烧中CO与Fe203反应的化学方程式_                         。

    （2）实验室完成操作1，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒  和_         (填仪器名称）

    （3）你认为对气体C最佳的处理方法   是_                  。

    A．冷却后排入空气        B．燃烧后排放  C．再通入反应炉

    （4）反应1的反应温度一般需控制在35℃以下，其目的是_               。

    （5）反应2中相关物质的溶解度如下表。你认为该反应在常温下能实现的原因是            。

    洗涤干燥得到K2S04晶体时，可选用下列__            (填字母）洗涤剂；

    A．KCl的饱和溶液      B．水    C．K2S04的饱和溶液

    为检验K2S04晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入_     (选填序号，下同），

    振荡、静置，再向上层清液中滴加_       ，观察现象即可判断。

    A．AgN03溶液      B．过量的BaCl2溶液    C．过量的Ba(N03)2溶液

    二、铁红的性质实验

    【问题讨论】

    【资料1】草酸晶体（H2C204·3H20)在浓H2S04作用下受热分解，化学方程式为：

    H2C2O4·3H2O       C02↑+C0↑+4H20

    （6）实验前应先_                   。

    （7）进入E中的气体是纯净、干燥的CO，则B、D中的试剂依次是__    、___  (填字母编号）。

    A．浓硫酸     B．澄清的石灰水    C．氢氧化钠溶液

    （8）C装置的作用是                  。

    【数据分析与计算】

    用SDTQ600热分析仪对氧化铁（Fe2O3)和CO进行热反应分析，获得相关数据，绘制成管内剩余固体质量〜反应温度的关系如下图。

    【资料2】已知铁的氧化物有：FeO、Fe304、Fe2O3，在一定的条件下，均能够逐步失去其中的氧，最终被还原为铁。

    （9）800℃以上时，管内固体成分的化学式为           ；

    （10）写出管内固体质量由48g变为46．4g时反应的化学方程式_               。

    【实验评价】

    请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷                                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列反应不属于基本反应类型的是

    A．HC1+NaOH＝NaC1+H2O          B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

    C．Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu          D．CO+CuOCu+CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    普通干电池在生活中的用途很广，其构造示意图如右图。回答下列问题：

       （1）普通干电池胜任照明时化学能转化为       。

       （2）电池中石墨表现出优良的       性能；石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是       不同。

       （3）下图是回收利用废旧普通干电池的一种工艺流程（不考虑废旧电池中实际存在的少量其他物质）。

     

       ①分离回收铜帽，经净化处理后放入硝酸银溶液中，反应的化学方程式是          。

       ②滤液a中溶质的化学式是           。

       ③实验室中在加热和固体b存在的条件下制取氧气，反应的化学方程式是           。

       ④氯化铵和尿素是重要的化学肥料，请简易鉴别氯化铵和尿素         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识有错误的是(  )

    A．氧气既能燃烧又能支持燃烧

    B．氧气用于炼钢是利用了它的化学性质

    C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

    D．氧气和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在测定空气中氧气含量的实验中，甲生设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待火焰熄灭，集气瓶冷却至室温时，打开弹簧夹，水即注入集气瓶内(如图所示)。请你回答下列问题：

    (1)实验过程中，观察到的主要现象是__ _。

    (2)乙生用上述装置测定却发现氧气含量比正常值少许多，请你分析乙测定失败的可能原因(要求答出三种)。

    a．_ __；

    b．__；

    c．__ _。

    (3)丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹后，水能否进入集气瓶？为什么？

    _ __。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小刚同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集时，发现水槽内水变成红色，其原因是(  )

    A．试管口略向下倾斜

    B．用酒精灯的外焰加热

    C．试管口未放一团棉花

    D．没有进行均匀加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于溶液的叙述正确的是

    A．溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体

     B．溶液中各部分性质相同

        C．某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

    D．浓溶液一定是饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学用语填空：

    (1)镁  ▲ ；(2) 2个氮气分子  ▲  ；(3) 甲烷  ▲ ； (4) 5个硫酸根 ▲ ；

    (5)标出三氧化硫中硫元素的化合价  ▲ ；(6)由Fe 3+和OH— 构成的氢氧化铁  ▲  ．

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