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    7．科学探究中常用到推理的方法，根据下列实验事实推出结论正确的是（　　）
    编号实验事实实验结论
    A某溶液使酚酞溶液变红该溶液一定是NaOH溶液
    B某物质可以导电该物质一定是金属单质
    C常温下，测定某溶液的pH=3该溶液一定呈酸性
    D某气体不能使带火星的木条复燃该气体一定不含氧气
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据碱性溶液能使酚酞试液变红分析；
    B、根据物质的导电性分析；
    C、根据溶液的酸碱性与pH的关系分析；
    D、氧气的含量低时也不能使带火星的木条复燃．

    解答 解：A、能使酚酞试液变红的溶液不一定是氢氧化钠溶液，可能是其他的碱性溶液或碳酸钠溶液，错误；
    B、能导电的物质不一定是金属单质，石墨可以导电，错误；
    C、某溶液的pH=3的溶液，pH＜7，呈酸性，正确；
    D、某气体不能使带火星的木条复燃，可能是含有氧气的量低，错误；
    故选C．

    点评 解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．今年3月举行了第十届郑开马拉松赛，马拉松选手途中常通过和葡萄糖水补充能量，葡萄糖在酶的催化下经缓慢氧化变成二氧化碳和水，同时释放出能量，该反应的化学方程式为C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O，请再写一种能为选手提供较多蛋白质的食物牛奶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（　　）
    A．只有水才能做溶剂
    B．用肥皂水可以区分硬水和软水
    C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
    D．通过过滤可以除去水中难溶性的杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．水是重要的物质，在实验中常用于溶解物质，配制溶液．
    （1）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是ACD．
    A．面粉      B．白糖      C．冰块      D．植物油       E．硝酸钾
    （2）汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池，某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸．请回答下列有关问题：
    ①若用100g质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制该稀硫酸时，需要蒸馏水（密度为1g/cm3）的体积为390ml；
    ②该实验的主要步骤有：计算、量取、稀释配制、装瓶并贴标签．
    ③用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液溶质质量分数小于20%（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列过程或物质的使用中一定涉及化学变化的是（　　）
    A．用活性炭除去冰箱中的异味B．向酸性土壤里撒熟石灰
    C．工业上用干冰做制冷剂D．海水“晒盐”

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图为Na2SO4和NaCl的溶解度曲线．下列叙述正确的是（　　）
    ①可用降温结晶法提纯含少量Na2SO4的NaCl
    ②45℃时，使Na2SO4饱和溶液析出晶体的措施仅有加热升温、冷却降温和蒸发水3种
    ③20℃时，向125g溶质质量分数为20%的食盐水中加入15g NaCl粉末并振荡，会出现浑浊
    ④将相同质量的Na2SO4和NaCl的饱和溶液从40℃降温至10℃，前者析出晶体的质量大．
    A．③④B．①②C．①③④D．②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是（　　）
    A．洗菜的水用来浇花，冲厕所
    B．将活性炭放入硬水中使其软化
    C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
    D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．最近几年冬天温江经常发生雾霾和酸雨，对环境污染较为严重．大量燃烧含硫量高的煤和各种机动车排放的尾气，是形成雾霾和酸雨的重要原因．

    【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素．
    【查阅资料】
    （1）“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”这个化学方程式中物质X的化学式是H2SO4．
    （2）“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊．”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式：SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O．
    根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行了探究，
    【探究和分析】
    （3）甲同学进行了如图1所示A、B两步实验．
    现象：A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊．
    结论：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．
    （4）乙同学认为甲同学的结论中生成CO2不合理，其理由是二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素．
    （5）丙同学：”实验操作“：丙同学进行了如图2所示实验（部分装置在图中略去）证明CO2和SO2的生成：
    【反思与表达】（6）上图中C装置的作用是除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰．
    （7）丙同学的实验中要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是B中溶液褪色，C中溶液不褪色，D中溶液变浑浊．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．醋是中国传统的调味品，如图是市场上售卖的某一品牌白醋，标签说明：除了3～5%醋酸（CH3COOH）和水之外不含或极少含其他成分，请回答相应问题．
    （1）白醋是混合物（填“纯净物”或“混合物”），醋酸分子中氢氧原子个数比为2：1．
    （2）某同学对白醋性质进行如下探究．
    实验操作实验现象实验结论与解释
    ①向白醋滴入紫色石蕊观察到溶液变红白醋显酸性
    ②向镁粉中滴加白醋直至过量镁条表面有大量气泡白醋能与活泼金属反应
    ③将白醋滴加到碳酸钙表面碳酸钙表面有气泡反应的化学方程式是CaCO3+2CH3COOH═Ca（CH3COO）2+H2O+CO2↑

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