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    四位同学讨论对观察的理解，你认为正确的是（　　）
    分析：根据观察的定义分析解答．观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看，按照事物或现象的本来面目，研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象．
    解答：解：A、眼睛看现象，不一定能进行全面、深入的察看，所以不一定就是观察，故错误；
    B、感觉器官感觉现象，对周围事物或现象进行全面、深入的察看，所以是观察，故正确；
    C、肉眼不易观察时借助仪器可以看到，如细胞的结构，故错误；
    D、说法错误．
    故选B．
    点评：本题是对观察定义的考查，需要同学们细心考虑．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    37、某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红．他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红．为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了．四位同学依据所学的化学知识，分别对上述酚酞试液变红、红色又消失的原因作了如下猜想：
    小明：可能是个偶然现象．
    小东：可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了．
    小花：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故．
    小红：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH一离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH一离子变少，酚酞试液又变无色．
    （1）对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象．他们的方法是：
    做重复实验．
    ．
    （2）小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定：
    固体氢氧化镁中没有自由移动的OH-离子，不能使酚酞试液变红．
    ．
    （3）四位同学讨论后认为要验证小花的猜想
    还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？
    实验步骤 设计目的
    将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚
    酞试液．并在上方滴一些植物油．
    （4）对小红的猜想，实验小组的同学设计了多种实验方案进行证明．请你写出其中一种．
    实验方法 可能观察到的现象 相应结果与结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    四位同学讨论对观察的理解，你认为正确的是


    1. A.
      小丽：眼睛看现象就是观察
    2. B.
      小军：感觉器官感觉现象就是观察
    3. C.
      小明：肉眼不易观察时借助仪器也观察不到
    4. D.
      小红：以上三种说法都对

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    四位同学讨论对观察的理解，你认为正确的是（　　）
    A．小丽：眼睛看现象就是观察
    B．小军：感觉器官感觉现象就是观察
    C．小明：肉眼不易观察时借助仪器也观察不到
    D．小红：以上三种说法都对

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    科目：初中化学 来源：新人教版九年级上册《第1章 走进化学试卷》2013年单元检测训练卷B（二）（解析版） 题型：选择题

    四位同学讨论对观察的理解，你认为正确的是（ ）
    A．小丽：眼睛看现象就是观察
    B．小军：感觉器官感觉现象就是观察
    C．小明：肉眼不易观察时借助仪器也观察不到
    D．小红：以上三种说法都对

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