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5.下列问题与化学关系密切的是(  )
①为什么铁制的菜刀容易生锈  
②为什么长期喝纯净水不利于健康
③顺风骑车为什么省力    
④飞机为什么能飞上天空
⑤为什么化工厂的烟囱会污染环境,损害人体健康  
⑥自行车上的铁锈为什么要及时除去.
A.①④⑤⑥B.①②③⑥C.①②⑤⑥D.②③⑤⑥

分析 化学研究的领域很广,涉及多个粉末的内容.

解答 解:①为什么铁制的菜刀容易生锈,是化学研究的内容,与化学关系密切;
②为什么长期喝纯净水不利于健康,是化学研究的内容,与化学关系密切;
③顺风骑车为什么省力,是物理研究的内容,与化学关系联系不大;    
④飞机为什么能飞上天空,是物理研究的内容,与化学关系联系不大;
⑤为什么化工厂的烟囱会污染环境,损害人体健康,是化学研究的内容,与化学关系密切;  
⑥自行车上的铁锈为什么要及时除去,是化学研究的内容,与化学关系密切.
故选:C.

点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,要学好化学知识,为生产、生活服务.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.硅酸三钙(Ca3O5Si)是水泥的成分之一,其中硅元素的化合价为(  )
A.+3价B.+4价C.+5价D.+6价

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列各组生活现象中,属于化学变化的是(  )
A.玻璃破碎B.铁丝弯曲C.蔗糖溶解D.蜡烛燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.分别将下列各组物质同时加到水中,得到无色透明溶液的是(  )
A.FeCl3 NaOH     KClB.KCl      Na2CO3    Na2SO4
C.BaCl2 NaCl      Na2SO4D.NaCl     AgNO3     KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气的装置图,请回答下列各题:
(1)请指出图中的四处错误:
①试管没有略向下倾斜②试管中导管伸的太长
③试管口没有放棉花④没有加热药品集中的地方
(2)请写出反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)收集氧气可以用排水法和向上排空气法.
(4)下面是制取氧气的实验步骤:
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性
④装入高锰酸钾 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面
正确的顺序为③④⑤①②⑦⑥.(用序号表示) 
(5)如何验满一瓶气体为氧气?将带火星的木条伸入集气瓶,复燃则说明是氧气.
(6)实验室还可用氯酸钾和二氧化锰药品来制取氧气.写出反应的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
若在实验室用此药品代替高锰酸钾制取氧气,是否可以用上面已经改正的装置?若不可以,应怎样改动?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答以下问题:

(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)实验室制备二氧化碳时,所用药品是大理石(或石灰石)、稀盐酸,选用的发生装置是B(填字母序号,下同),若实验室选用如图F所示的装置收集二氧化碳,气体应该从a端进入,其验满的方法是将燃烧的木条放于b处,若木条熄灭则满.
(3)若用高锰酸钾制氧气,应在A装置中的试管口放一团棉花,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有刺激性气味的气体,应选用的发生装置是B;收集装置是F.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.我能用下列物质的化学式填空:氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷.
(1)能使带火星的木条复燃的是O2
(2)最轻的气体是H2
(3)能还原氧化铜的固体单质是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.如图为铝原子的原子结构示意图及铝元素在元素周期表中的相关信息,请根据图示回答下列有关问题:
(1)铝原子的原子序数为13;
(2)铝元素的相对原子质量为26.98;
(3)铝元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素;
(4)铝原子在化学反应中容易失去(填“得到”或“失去”)电子形成Al3+;(请填写微粒符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法中正确并符合质量守恒定律的是(  )
A.24g镁与32g氧气反应生成56g氧化镁
B.生成40g氧化镁需参加反应的镁与氧气质量之和为40g
C.分解反应中,物质的质量会减少
D.白磷与氧气反应时磷与氧气的质量比为4:5

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