下列实验方案中能达到目的的是
A.粗略地测定空气中氧气含量:用铁丝替代红磷在空气中燃烧
B.分离MnO2和KCl固体混合物:加入足量水溶解后过滤
C.鉴别H2、CH4、CO三种气体:分别将燃着的木条伸人集气瓶内,观察现象
D.比较铁和铜的活动性强弱:将铁和铜分别放人稀盐酸中
科目:初中化学 来源:2018年广西钦州市浦北县中考一模化学试卷 题型:单选题
下列关于氧气的说法中,错误的是
A.氧气可用于炼钢 B.氧气可以作燃料
C.氧气可以供呼吸 D.氧气不易溶于水
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科目:初中化学 来源:2018年广西钦州市浦北县中考二模化学试卷 题型:单选题
下列选项中的叙述和所对应的图像正确的是
A.往盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
B.加热高锰酸钾制取氧气时,固体中锰元素的质量分数和生成氧气的质量的关系
C.往等质量的Zn和Fe中滴加相同浓度的稀硫酸
D.稀释稀硫酸溶液时pH与所加入水的质量的关系
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市汽开区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
为减少污染,科学家采用“组合转化”技术,将二氧化氮和一氧化碳在一定条件下转化成无污染的气体,其反应的微观示意图如图所示:
(1)该反应中涉及到_____种氧化物;
(2)该化学反应方程式为_____;
(3)下列说法中,正确的是_____;
A 反应前后各元素化合价均未改变
B 该反应中一氧化碳作还原剂
C 参加反应两种分子的个数比是1:2
D 加入催化剂可提高产物质量
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市汽开区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
浓硝酸可以发生反应。下列叙述错误的是
A.X是NO
B.该反应属于分解反应
C.浓硝酸应放在棕色瓶中低温保存
D.浓硝酸化学性质不稳定
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科目:初中化学 来源:湖南省张家界市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为Cl9Hl9N7O6.叶酸的相对分子质量为_________.叶酸中碳、氢二种元素质量比为_________。
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科目:初中化学 来源:湖南省益阳市资阳区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
某化学兴趣小组的同学用矿泉水瓶取回浑浊的溪水水样,带到实验室里探究“水的净化”,请你一起参与并回答有关问题:
(初步处理)同学们将水样放置一会儿观察到瓶底有一层泥浆,小明同学建议采取过滤的方法进行处理。
(1)组装过滤器,将圆形滤纸进行折叠处理。
(2)小明正确组装好过滤器后,按如图1所示进行过滤操作:
①将一瓶水样摇匀后,倒入烧杯中。
②用玻璃棒在烧杯中多次搅拌后,立即沿玻璃棒转移到过滤器中,当过滤器中液体略高于滤纸边缘,暂停加入液体。
③为加快过滤,用玻璃棒在过滤器内搅拌。
小明过滤后,发现滤液仍然浑浊,小明的操作中不合理的有_____(填序号)。
(3)(分析与讨论)
在同学的帮助下,小明对实验进行了改进,重新过滤后得到略带红色的澄清液体。如果要除去水的颜色,可利用_____(填物质名称)除去。
(4)经过以上操作后得到澄清透明的水仍不是纯净物,原因是_____。
(5)(实验拓展)
提出问题:过滤操作中漏斗的下端为什么要紧靠烧杯内壁呢?
实验探究:过滤20mL氢氧化钙悬浊液,用如图2所示装置完成表中实验。
1 | 2 | 3 | ||||
靠 | 不靠 | 靠 | 不靠 | 靠 | 不靠 | |
1min | 11 | 9.5 | 10.5 | 8.5 | 9.5 | 7.5 |
2min | 16.5 | 14.5 | 15.5 | 14 | 15 | 13 |
3min | 19 | 17.5 | 18.5 | 17.5 | 18 | 16.5 |
4min | 19.5 | 18.5 | 19.5 | 19 | 19.5 | 19 |
5min | 19.5 | 19.5 | 19.5 |
分析与结论:要比较过滤速度,除了测量相同时间得到的滤液体积外,还可以测量_____;漏斗的下端紧靠烧杯内壁的原因是_____。
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市莲湖区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
某化学兴趣小组将一定质量的镁粉加入硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中.充分反应后过滤,得到滤液和滤渣.向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生。则该小组同学的下列判断中,正确的是
A.滤液中一定不含硝酸银和硝酸亚铁
B.滤液中一定含有硝酸镁和硝酸亚铁
C.滤渣中一定含有铁和银,可能含有镁
D.滤渣中一定含有镁、铁和银
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