南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图1所示.南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计如下实验进行探究.
(提出问题)久置固体的成分是什么?
(查阅资料)铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
(作出猜想)久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.
(实验探究)
南南同学的方案:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体放于试管中,滴加足量的_____. | 固体逐渐消失,有无色气体产生,得到浅绿色溶液. | 固体中一定含有_____, 一定不含Fe2O3. |
北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是_____,并设计如图2实验方案继续验证.
(1)步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎,其中研碎的目的是_____.
(2)步骤②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有_____.写出该过程中的化学方程式_____.
(3)步骤③中反应的化学方程式是_____.
北北同学对滤渣B又进行探究.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取滤渣B于试管中,加入适量 _____ ②生成的气体通入_____ | ①固体减少,_____ ②该溶液变浑浊. | 固体中一定含有CaCO3 和Fe2O3. |
(实验结论)综合上述实验及所给数据,该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3.
(实验拓展)为增强双吸剂的吸收效果,常在双吸剂中加入一定量的NaCl,NaCl的作用可能是_____.
科目:初中化学 来源:福建省宁德市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
近年来汽车轮胎中常以空气中含量最多的气体作为填充气,这种气体是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
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科目:初中化学 来源:2020年5月湖南省郴州市桂阳县中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列物质的化学式不正确的是( )
A. 干冰—CO2 B. 消石灰—Ca(OH)2
C. 纯碱一NaOH D. 小苏打一NaHCO3
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科目:初中化学 来源:福建省宁德市、寿宁六中2018-2019学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列依据实验目的所设计的实验操作,正确的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别氧气和一氧化碳 | 闻气味 |
B | 除去氮气中氧气杂质 | 通过红热的炭层 |
C | 证明某气体样品是否含氧气 | 用带有火星的木条 |
D | 鉴别碳酸钙粉末和氧化钙粉末 | 分别取样于试管中,加少量水,用手触摸管壁 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:福建省宁德市、寿宁六中2018-2019学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列图示实验操作正确的是
A.倾倒液体 B.点燃酒精灯
C.取用固体粉末 D.振荡液体
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科目:初中化学 来源:2019年广东省茂名市化州市中考二模化学试卷. 题型:填空题
(1)写出工业上以赤铁矿为原料炼铁过程中,一氧化碳与氧化铁发生反应的化学方程式_____;高炉炼出的铁是______物 ( 填“混合”或“纯净” )。
(2)将一定量的锌粉放入稀硫酸、硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加盐酸有气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是____(填化学式)。
(3)要验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,只用三种试剂,你选择的一组试剂是____(填化学式)
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科目:初中化学 来源:2019年广东省茂名市化州市中考二模化学试卷. 题型:单选题
类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析,就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是( )
A.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分
B.硝酸钠溶于水时溶液温度无明显变化,则硝酸铵溶于水时溶液温度也无明显变化
C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的物质一定是单质
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科目:初中化学 来源:安徽省2020年中考化学试卷 题型:单选题
20℃时,NaCl的溶解度为36g。配制此温度下20g质量分数为5%的NaCl溶液,下列说法正确的是( )
A.配制该溶液需要5g NaCl
B.该溶液为饱和溶液
C.将该溶液长时间敞口放置,最终有晶体析出
D.配溶液时,量取所需体积的水倒入烧杯,有少量水洒出,则所配溶液浓度小于5%
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科目:初中化学 来源:2020年安徽省巢湖市无为市十校联考中考二模化学试卷 题型:单选题
控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是
A.探究催化剂的种类对反应速率的影响 | B.探究不同溶剂中物质溶解性大小 | C.比较物质与稀盐酸反应的快慢 | D.证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应 |
A.A B.B C.C D.D
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