【题目】甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验,下列有关说法正确的是( )
A. 甲实验试管口向下倾斜可防止反应生成的水倒流
B. 乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生
C. 甲、乙两实验中,都应先使试管、玻璃管均匀受热,再通入气体,以防止发生爆炸
D. 甲、乙两实验中,氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜,都发生了置换反应
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【题目】氯化氢(HCl)是极易溶于水的无色气体,其水溶液叫盐酸。
HCl气体 盐酸
(1)在充满HCl气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条,无明显现象;再滴入水,现象是___________________________________________________。
(2)向盛有NaHCO3粉末的试管中通入HCl气体,无明显现象;停止通气,再加入少量水,现象是_____________________,发生反应的化学方程式是___________________。
(3)画出HCl气体和盐酸的微观粒子组成示意图,并进行必要的标注_______________(水分子不用画出)。
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【题目】pH能定量描述溶液酸碱性的强弱。有人对pH的含义提出了下列猜测,其中正确的是( )
A. pH表示的是溶液中所含酸或碱的质量分数
B. pH大小与一定量溶液中所含或的数量多少有关
C. pH与酸的化学式有关,与溶液中水的含量无关
D. pH与溶液中所含的和没有任何关系
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【题目】依据如图进行实验(夹持仪器略去》。实验过程:①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;②改通O2片刻,熄灭酒精灯后,b中红磷燃烧。下列说法错误的是( )
A. 红磷燃烧,产生大量白雾
B. 实验过程②的a中无明显现象
C. 对比①、②中b处现象,可知燃烧需要氧气
D. 对比②中a、b处现象,可知燃烧需要温度达到着火点
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【题目】利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率,某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内气压随时间的变化如图2所示。
(1)图1中发生反应的化学方程式是______。
(2)图1中x=______。
(3)图2中②表示的是______(填“块状”或“粉末状”)碳酸钙与盐酸的反应。
(4)反应后产生的气体的总质量①______②(填“>”“<”或“=”)。
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【题目】在“宏观一微观”之间建立联系,是学习化学必备的思维方式,如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A. 该反应中乙、丙、丁都是氧化物
B. 反应生成丙、丁分子个数比为3:1
C. 参加反应的甲、乙的质量比为15:56
D. 该反应前后氧元素的化合价不变
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【题目】黄铜是铜和锌所组成的合金,用途广泛。某兴趣小组为探究某黄铜合金的组成,取20g粉末状矿黄铜合金样品,把60g稀硫酸平均分成三等份,分三次(每次20g)加入样品中,均有气体产生,充分反应后,过滤出固体,将其用蒸馏水洗涤、干燥、称量,得实验数据如表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
剩余固体的质量/g | 16.75 | 13.5 | 12.4 |
计算:
(1)该黄铜合金中,锌的质量分数为_____。
(2)20g实验所用稀硫酸中硫酸的质量为_____。
(3)第二次实验后,将第一、二次实验所得滤液合并(含洗涤用蒸馏水53.7g),求所得溶液中溶质的质量分数(不考虑过程中的损失)。____(写出计算过程,结果保留到0.1%)。
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【题目】下图是某反应的微观示意图,有关说法不正确的
A. 反应前后均为混合物
B. 该反应是化合反应
C. 可保持物质化学性质的粒子是①②⑤
D. 反应前后没有发生变化的粒子是④⑤
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【题目】根据如图所示的实验回答问题:
(1)图甲为酸碱中和反应实验的操作及有关物质质量的变化曲线。则c点时溶液的颜色为_____,b点时溶液中含有的溶质是_____。
(2)图乙为实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气的装置。装置内发生反应的化学方程式为_____,装置中小试管的作用是_____。为配制300g溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液需要溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_____g。
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