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水是生命之源,我们应该了解水,爱护水资源.下列关于水的说法,不正确的是(  )
A、通过蒸馏的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来
B、为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾
C、水通电可分解制得氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的
D、10mL水和10mL酒精混合,溶液体积小于20mL,说明分子间有间隙
考点:水的净化,过滤的原理、方法及其应用,电解水实验,分子的定义与分子的特性
专题:空气与水
分析:A、根据过滤的原理分析判断;
B、根据明矾溶于水生成物的性质分析;
C、根据质量守恒定律反应前后元素的种类不变分析判断;
D、根据分子间有间隔的特性分析.
解答:解:A、通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来,故A错误;
B、由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾.故B正确;
C、水通电可分解制得氢气和氧气,由质量守恒定律反应前后元素的种类不变,说明水是由氢元素和氧元素组成的.故C正确;
D、由于分子间有间隙,10mL水和10mL酒精混合时,一部分分子相互占据了间隔,所以,溶液体积小于20mL.故D正确.
故选A.
点评:了解水的净化中物质的作用,净水的原理,分子的性质,电解水实验的现象和结论,即可顺利解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用物质名称写出下列反应的文字表达式:
(1)细铁丝在氧气中燃烧:
 

(2)红磷在氧气中燃烧:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于丙烷性质的描述,属于化学性质的是(  )
A、无色气体
B、难溶于水
C、沸点为-42.1℃,易液化
D、易燃烧,与一定体积的空气混合遇明火可能爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:

要除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂或方法正确的是(  )
   选项物质(括号内为杂质)  除杂试剂.
 
A  Fe粉(CuO)      盐酸
B  CO2(CO)    通过灼热的氧化铜
C  Cu(Fe粉)      硝酸银溶液
D  CO(CO2)      通入氧气
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列物质在氧气中燃烧的实验现象的描述中,正确的是(  )
A、石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
B、硫粉在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无色无味的气体
C、氢气在氧气中燃烧时,火焰呈苍白色,放出大量的热
D、铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

“属于盐,易溶于水,水溶液呈碱性”符合该条件的物质是(  )
A、NaCl
B、CaO
C、Ca(OH)2
D、Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是(  )
A、洗菜、淘米的水用来浇花
B、将活性炭放入硬水中使其软化
C、合理使用农药、化肥,以减少水体污染
D、加强工业废水的排放监控,坚持达标排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”.下列说法正确的是(  )
A、保护水资源,禁止使用化肥、农药
B、利用沉降的方法,将硬水转化成软水
C、为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田
D、将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知一个碳12原子的质量是1.993×10-26kg,而一个钙原子的质量是6.643×10-26kg,则钙的相对原子质量是(  )
A、40B、24
C、40gD、16kg

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