精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.某同学在学完《分子和原子》后,对教材中的图1实验进行了如图2所示的改进:

查阅资料:氢氧化钠是一种白色固体,溶于水会放出发出大量热;
以下说法正确的是(  )
①在小试管中加入2-3片氢氧化钠固体的作用是氢氧化钠溶解时放出的热量,加快了氨气从浓氨水中逸出的速度.②滴入2~3滴浓氨水后,在C处可观察到的现象是酚酞滤纸条由上至下变红.
③改进后的装置优点操作简单、现象明显、药品用量少外,还有一个显著的优点是实验在密闭容器中进行,不污染环境.
④气球仅仅起到缓冲装置内气压的作用.
⑤图1和图2均能的说明分子在不断运动.
A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.①③⑤

分析 氢氧化钠溶于水会放出大量的热;通过图示可知,浓氨水通过分子运动可到酚酞溶液中,再根据氨水显碱性能使酚酞变红色即可作答;用图2所示的装置,本身装置是密闭的实验装置,再加上氢氧化钠溶于水放出大量的热的作用,使反应速度快.

解答 解:①浓氨水中含有水,氢氧化钠溶于水放出大量的热,使分子运动加快,氨水受热易分解为氨气和水,故说法正确;
②滴入2~3滴浓氨水后,浓氨水具有很强的挥发性,氨气分子运动到湿润的酚酞纸条,可观察到的现象是酚酞滤纸条由上至下变红,故说法正确.
③改进后的装置优点操作简单、现象明显、药品用量少外,还有一个显著的优点是实验在密闭容器中进行,降低了氨气对空气的污染,故说法正确.
④气球不仅仅起到缓冲装置内气压的作用,还用来收集氨气,故说法错误.
⑤图1浓氨水通过分子运动可到酚酞溶液中,因为氨水呈碱性,所以它能使酚酞变为红色,图2酚酞滤纸条由上至下变红,两者均能说明分子在不断运动,故说法正确.
故选B.

点评 虽然氨气是碱性气体,但它本身不会使酸碱指示剂变色,氨气通到酸碱指示剂中使酸碱指示剂变色的原因是:氨气与水反应生成氨水,氨水显碱性.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是某化学变化的微观模型图

(1)写出上述物质中单质的名称氧气;
(2)水中H、O元素的质量比为1:8;
(3)O2-的核外有10个电子;  
(4)该反应的基本类型是分解反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.构成物质的分子之间有间隙,气体容易压缩是因为它们分子间的间隙比较大,液体、固体不易压缩是因为它们分子间的间隙比较小在化学变化中,发生改变的粒子是分子,没有改变的粒子是原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列说法不正确的是(  )
A.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口有白雾冒出
B.盐酸和铁粉反应后溶液呈黄色
C.人体胃液的主要成分含盐酸,可以帮助消化
D.盐酸可除去铁制品表面的锈

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.水是生命的源泉,“水循环”是自然界存在的重要循环,请回答下面有关问题.
(1)从微观的角度看,水分子是由氢原子和氧原子构成的.
(2)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:
成分CaKZnF
含量(mg/L)2030.060.02
这里Ca、K、Zn、F是指元素(填“单质、元素、分子或原子”).
(3)水在通电的条件下可以发生分解反应,写出该反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,在图1所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲、乙管中气体的体积之比为1:2.

(4)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是蒸馏水.
(Ⅱ)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图2所示:
②对应的作用是C(填字母序号,下同),③对应的作用是A.
A.杀菌消毒         B.吸附杂质         C.过滤
(Ⅲ)下列做法会造成水体污染的有AD.
A.工业废水直接排放           B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉         D.大量使用化肥、农药
(Ⅳ)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是AC.
 A.氢气在氧气中燃烧生成水     B.水的蒸发    
 C.水的电解                         D.水的净化.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.春节期间,广西龙江发生镉污染事件,原因是当地的两家工厂违规排放废水.下表是Cd2+和常见阴离子结合的化合物溶解性情况.
Cl-SO42-CO32-NO3-OH-
Cd2+不溶不溶
(1)已知工厂违规排放的废水呈强酸性,那么,该废水中一定不可能大量存在的阴离子有CO32-、OH-.(从如表选择)
(2)为了降低江水中的浓度,环保单位可以向江水中投放一定量的D
A CaCO3   B CaCl2    C、Ca(NO32   D、Ca(OH)3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.请从H、O、Na、Cl中选择合适的元素,按下列要求写出相应的化学符号:
(1)5个氯分子5Cl2
(2)碱溶液中的阴离子OH-
(3)由原子构成的物质Na.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.只用下列鉴别方法不能将待鉴别的物质区分开的是(  )
选项待鉴别的物质鉴别方法
A氢气与一氧化碳点燃后观察火焰的颜色
B硬水和软水加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况
C过氧化氢溶液和水加二氧化锰,观察有无气泡产生
D氧气和空气分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取12.0g石灰石样品,放入盛有188g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应(杂质不反应),烧杯内物质质量变为195.6g,求:
(1)生成的二氧化碳的质量.
(2)石灰石中碳酸钙的质量分数.(精确到0.1%)

查看答案和解析>>

同步练习册答案