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氨气是一种重要的化工原料,在工农业生产中有广泛的应用.某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质,进行以下实验.图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象.请根据图中所示的信息,归纳出有关氨气的性质:

(1)物理性质(写一点即可)
 

(2)化学性质:氨气与水反应后所得氨水显
 
性.
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:(1)根据氨气的收集方法分析氨气的密度;
(2)根据氨气溶于水,能使酚酞试液变红的分析.
解答:解:(1)由上述装置及过程可知,可用的是向下排空气法收集一试管氨气,可知氨气具有密度比空气小的性质,把水挤入试管后会形成喷泉,说明试管内压强减小,而压强减小的原因就是氨气溶解在水中,可知氨气具有易溶于水的性质.
(2)由上述实验的现象可知,氨气与水反应后所得氨水能使无色的酚酞试液变红色,说明了氨水显碱性.
故答为:(1)氨气的密度比空气小;(2)碱.
点评:氨气是一种重要的气体,本题用图示的形式考查了氨气的性质,可以依据已有知识做出回答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

质量守恒定律表示:
 
化学反应的各物质的质量总和,
 
反应后
 
的各物质的
 
.根据这个定律,3g碳在10g氧气中充分燃烧后可以生成二氧化碳
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年北京第二十九届奥运会的火炬在攀登珠穆朗玛峰峰顶成功传递.参加传递的每一位火炬手在登山时都必备的物品之一是氧气瓶,此时氧气的作用是
 
.燃料燃烧也需要氧气,这是利用了氧气的
 
性质.

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写出与下列叙述相应的文字表达式,并用序号回答有关问题:
(1)木炭在氧气中燃烧:
 

(2)铁丝在氧气中燃烧:
 

(3)石蜡在氧气中燃烧:
 

(4)镁在空气中燃烧:
 

(5)铜在空气中加热:
 

上述反应中,属于氧化反应的有
 
,属于化合反应的有
 
;有黑色固体生成的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据原子结构示意图,判断该元素原子核内的质子数为
 
,最外层电子数为
 
,在化学反应中这种原子容易
 
电子(填“得到”或“失去”)形成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

点燃酒精灯,观察火焰,其温度由高到底的顺序
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

据《扬子晚报》报道,2006年4月,陕西汉中市区,一辆运输浓盐酸的车辆发生事故,导致酸液泄漏,经喷水和撒石灰处理后,排除了险情.对喷水和撒石灰做法的叙述错误的是(  )
A、喷水是尽快把盐酸冲进下水道
B、喷水可以降低盐酸酸性
C、撒石灰为了消除盐酸污染
D、喷水可以减少浓盐酸挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气化学性质的叙述正确的是(  )
A、氧气只能跟某些金属、非金属单质发生化合反应
B、氧气能跟某些金属、非金属单质及某些化合物发生氧化反应
C、氧气能跟某些金属、非金属单质及某些化合物发生化合反应
D、氧气能跟一切单质及一切化合物发生化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于资源的叙述不正确的是(  )
A、自然界中的水是循环的,可利用的淡水资源不会减少
B、空气是一种宝贵的自然资源
C、地壳中含量最高的金属元素是铝元素
D、更多的利用太阳能可以减少环境污染

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