【题目】下列灭火措施中不恰当的是( )
①炒菜时,锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是端下油锅
②桔秆、柴草着火,用水泼灭
③熄灭酒精灯最好用嘴吹灭
④电器着火,最先应当切断电源,再用干粉灭火器灭火
⑤汽油着火,应该立即用水浇灭
⑥撒在实验桌上的酒精着火,应用湿抹布盖灭
A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①③⑥D. ②③⑤
【答案】A
【解析】
灭火的方法有:隔离法、窒息法、冷却法;三着中的任何一种都可以达到灭火的目的。具体用什么方法灭火,由可燃物的性质决定。
①油锅起火,最佳的灭火措施是盖锅盖,起到隔绝氧气的作用,而端油锅是非常危险的;故①做法不恰当;
②桔秆、柴草着火,用水泼使温度降到可燃物的着火点以下,到达灭火;故②做法正确;
③酒精灯的火焰应用灯帽盖灭,用嘴吹易引起酒精灯内燃而发生危险。故③做法不恰当;
④电器着火,最先应当切断电源,防止中电,再用干粉灭火器灭火,隔绝空气;故④做法正确;
⑤汽油着火,不能用水灭,因为汽油的密度比水的小,会浮在水面,水起不到灭火的作用。故⑤做法不恰当;
⑥撒在实验桌上的酒精着火,应用湿抹布盖灭。隔绝空气,达到灭火;故⑥做法正确;
故选:A。
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【题目】实验室里几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是 ( )
A. 试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了
B. 浓硫酸:我在空气中放置一段时间质量增加了
C. 灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明
D. 铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A. 铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B. 众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
C. 氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
D. 用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
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【题目】党的十九大强调树立“社会主义生态文明观”。下列做法不应该提倡的是( )
A. 研发可降解高分子材料,缓解白色污染问题
B. 扩大铅蓄电池、含汞干电池的生产,满足消费需求
C. 采用碳捕集和封存技术,逐步实现二氧化碳零排放
D. 大力发展太阳能、风能等清洁能源,减少对化石燃料的依赖
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知粉末样品 X是下列四个选项中的某一种物质。取三等份该粉末,向其中分别加入适量的稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液并振荡,产生的主要现象如下表所示,则粉末样品 X 是下列四个选项中的( )
加入的物质 | 稀盐酸 | 氢氧化钠溶液 | 氯化钡溶液 |
发生的现象 | 固体溶解,无气体产生 | 固体溶解,产生无色气体 | 产生白色沉淀 |
A. Na2CO3B. NH4NO3C. (NH4)2SO4D. Mg
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【题目】鉴别下列各组物质,选用的试剂(括号内)不合理的是( )
A. CO2和N2(澄清石灰水)
B. Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)
C. NaOH溶液和稀H2SO4(pH试纸)
D. 蒸馏水和海水(硝酸银溶液)
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【题目】资源利用与社会可持续发展密切相关。
(1)天然气、煤和______称为化石燃料,属于______能源(填“可再生”或“不可再生”)。
(2)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。请你提一条“低碳生活”的合理化建议_____。
(3)医院输液常用到的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,有以下操作:①溶解、②称量、③计算、④装瓶存放,贴上标签,正确的顺序是_____(填序号)。量取蒸馏水时,若仰视读数,则导致溶质质量分数_____(填“大于”或“小于”)5%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素符号、化学式能简洁的表示物质的组成。请用化学用语填写下列空白。
(1)3个钡原子_________;(2)5个氯离子_________
(3)氧化亚铁____________;(4)氮元素化合价为+5价的氮的氧化物_________
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