精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2012?海陵区一模)右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度大小关系是
B>C>A
B>C>A

(2)t2℃时接近饱和的A溶液变为饱和的方法是
加A物质(或降温或蒸发水)
加A物质(或降温或蒸发水)

(3)t1℃时50g水能形成A物质的饱和溶液的质量是
70
70
g.
(4)A中混有少量的B,可以用
冷却热的饱和溶液(或降温结晶)
冷却热的饱和溶液(或降温结晶)
的方法获得A.
分析:根据固体物质的溶解度曲线可知:①查出某固体物质在某温度下的溶解度,②判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断温度对溶解度的影响;③可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小同时结合影响气体物质溶解度的因素来完成解答.
解答:解:(1)根据溶解度曲线可以知道t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为:B>C>A;
(2)A的溶解度随温度的升高而增大,所以可以采取降低温度的方法将t2℃时接近饱和的A溶液变为饱和溶液,也可以采取加入溶质或是蒸发溶剂的方法使接近饱和的A溶液变为饱和溶液;
(3)t1℃时,A的溶解度为40g,根据溶解度的定义可以知道,50g水最多能溶解20gA物质,故形成饱和溶液的质量为50g+20g=70g;
(4)A的溶解度受温度变化影响大,而B的溶解度受温度变化影响小,所以可以采取冷却热饱和溶液的方法来提纯A.
故答案为:
(1)B>C>A;
(2)加A物质(或降温或蒸发水);
(3)70;
(4)冷却热的饱和溶液(或降温结晶).
点评:本题难度不是很大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?海陵区一模)中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料,在一定条件下制得金刚石,化学方程式为:3CO2+4Na 
 一定条件 
.
 
 xR+C(金刚石),则x、R为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?海陵区一模)生活中处处有化学.请回答以下问题:
(1)可选用厨房中常见的一种调味品来区分厨房中食盐和碱面(主要成分是碳酸钠),这种调味品是
醋或白醋
醋或白醋

(2)薯片等膨化食品等常采用充气包装来保存食品,所充入的气体可能是
氮气(二氧化碳、稀有气体)
氮气(二氧化碳、稀有气体)

(3)某同学在烧菜时可以通过品尝少量汤汁就会知晓菜的淡咸,其原理是利用了溶液具有的一种性质,这种性质是
均一性
均一性

(4)用洗涤剂来去除餐具上油渍,其原理是洗涤剂与油污发生了
乳化作用
乳化作用
作用;洗完后的铁锅用干布抹去其表面的水珠,这样做的目的是
防止铁锅生锈
防止铁锅生锈
.当关闭燃气阀门后,灶具的火焰也随之熄灭,其灭火原理是
移走可燃物
移走可燃物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?海陵区一模)下图是实验室制取气体的常用装置.

(1)仪器a的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;实验时应在试管口放一团棉花,其作用是
防止高锰酸钾粉末进入导管(或水中)
防止高锰酸钾粉末进入导管(或水中)
;用排水法收集氧气时,当观察到
导管口气泡连续均匀冒出时
导管口气泡连续均匀冒出时
开始收集.
(3)制取二氧化碳应选用的发生装置是(填装置字母)
B
B
,选择该发生装置的依据是
固体和液体反应,不需要加热
固体和液体反应,不需要加热
;选用的收集装置是(填装置字母)
C
C
;实验室制取二氧化碳的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体粉末,常温下可与水反应生成氢氧化钠和一种常见气体,该气体可能为
B
B
.A.二氧化碳 B.氧气 C.氢气 D.氮气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?海陵区一模)某食品包装内的小纸袋上,上面写着“干燥剂”,主要成分是生石灰.
(1)生石灰(CaO)可作干燥剂的理由是(用化学方程式表示)
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(2)我对它作了一系列探究,获益匪浅,其实验方案如下
问      题 实验步骤 实验现象 实验结论
问题1、小纸袋中的物质能否继续作干燥剂? 取足量小纸袋中的固体放入烧杯中,加入适量水,触摸杯壁.

温度没有变化
温度没有变化

不能做干燥剂
问题2、我猜想变质后的物质可能含有碳酸钙.
取适量固体放入烧杯中,加入稀盐酸
取适量固体放入烧杯中,加入稀盐酸

没有气泡产生
没有气泡产生
变质后的物质不含有碳酸钙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?海陵区一模)实验室里用68g溶质质量分数为5%的H2O2溶液与少量MnO2混合制取氧气,计算生成氧气的质量.

查看答案和解析>>

同步练习册答案