【题目】现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末.欲确定R的成分,请你一起完成:
(1)请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置.
(2)取少量的金属粉末于试管中,逐滴加入稀硫酸,有气泡产生,则R不可能是 .
(3)待不再产生气泡时,再进行(填写一种实验操作方法),得到溶液和铜.然后往溶液中加入洁净的锌片,锌片表面有金属析出,则R是 .
(4)写出金属R与稀硫酸反应的化学方程式 . 该反应的基本类型属于(选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应.
【答案】
(1)
Mg;Fe;Ag
(2)银(或Ag)
(3)过滤;铁(或Fe)
(4)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;置换
【解析】解:(1)根据银、镁、铁三种金属的活动性强弱关系镁>铁>氢>银,可判断顺序表最左端空格内为镁,接下来的空格内为铁,最右端为银;(2)铜与另一种金属R的混合粉末能与稀硫酸反应放出氢气,可判断金属R能与酸反应产生氢气,由金属R不可能是金属银;(3)根据操作后把溶液与铜分离开来,可判断该操作为过滤;由于滤液的盐能与锌反应,可判断盐中金属活动性比锌弱,而金属镁的活动性比锌强,因此金属R应为铁;(4)铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;该反应为单质与化合物生成单质与化合物的置换反应;故答案为:(1)Mg,Fe,Ag;(2)银(或Ag);(3)过滤;铁(或Fe);(4)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;置换.
(1)根据金属活动性顺序,将银、镁、铁三种金属的元素符号填金属活动性顺序表中的相应位置;(2)根据金属与酸反应的规律,由金属粉末与稀硫酸反应,有气泡产生,推断金属R;(3)根据操作后得到溶液和铜的结果,判断所进行的实验操作;根据金属与盐反应规律,由锌片表面有金属析出,推断金属R;(4)根据对金属R的推断,写出与硫酸反应的化学方程式,并对该反应进行分类.
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【题目】下列说法或做法正确的是( )
A. 森林发生火灾时,可砍掉部分树木形成隔离带
B. 糖类、蛋白质、水、维生素、甲醛和硝酸铅,它们通常被称为六大基本营养素
C. 为了提高农作物产量,应大量使用农药和化肥
D. 为了节省能源,冬天烤炭火时紧闭门窗
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【题目】由同种元素组成的不同种单质称为同素异形体。下列属于同素异形体的是( )
A. 水和冰
B. CO和CO2
C. 氧气和臭氧(O3)
D. 氧气和液氧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线下列说法中错误的是( )
A.t1℃时A、B的溶解度相等
B.t2℃时,A的饱和溶液中溶质的质量分数为 a 100 ×100%
C.A、B的溶解度都随温度升高而增大
D.将t2℃时B的饱和溶液降温到t1℃时,溶液变稀了
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图.
(1)配制过程中使用的四种玻璃仪器,分别是广口瓶、、、量筒.
(2)请你指出图中一处错误操作,并分析该操作可能造成的后果 .
(3)图②、图③表示的操作步骤分别是、 . 配制时需称量氯化钠g,如果氯化钠中含有少量不溶的杂质,溶质的质量分数会(填“偏大”或“偏小”);量取水最好选择的量筒(填序号①10mL②50mL③100mL)(水的密度为1g/cm3)
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【题目】用分子的相关知识解释生活中的现象,下列说法正确的是
A. 分离液态空气制氧气说明分子可以再分
B. 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大
C. “酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动
D. 冰融化成水,说明分子种类发生改变
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【题目】请根据所提供的试剂和仪器,按要求填空: I.试剂:稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ.仪器:(铁架台、石棉网等已省略)
(1)写出图中标有①、②仪器的名称:① , ② .
(2)实验室制取氧气时,为了便于控制反应且获得平稳的气流,发生装置可选用图中的(填字母),化学方程式为 . 用该装置和提供的试剂还可以制取气体,化学方程式为 .
收集方法是 , 检验该气体满瓶的方法是 .
(3)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置,需选择图中的A、B和(填字母).
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