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节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务.
(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是______ 物(填“纯净”或“混合”);
(2)资料一:我国部分省市人均水量图

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资料二:水资源紧缺指标
紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
人均水量(m3/α) 1700~3000 1000~1700 500~1000 <500
上述资料显示,上海属于______城市,我们每个人都应该节约用水.你家中的节水办法是______(写出一条即可).
(3)水在日常生活中有很多用途,在工业上水是制取H2的主要原料,如果用54g水制取H2,所得H2______mol.
(1)由于天然水处于敞开的环境中,常混入可溶和不可溶性的物质,属于混合物;
(2)由我国部分省市人均水量图可知,上海的人均水量小于500m3/α,属于极度缺水城市.我们每个人都应该节约用水.家中的节水办法较多,例如:在可能的情况下重复利用等;
(3)设用54g水制取H2,所得H2的物质的量是X
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
36g       2mol
54g        x
36g
2mol
=
54g
x
 解得:X=3mol
故答为:(1)混合;(2)极度缺水; 在可能的情况下重复利用;(3)3.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

10、我国淡水资源非常缺乏,在生活中要注意节约用水,保护水资源.下列叙述正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?宝坻区二模)水是人类重要的资源,我们提倡节约用水,保护水资源.
(1)某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器,设计如图所示.请你帮他继续设计:把小卵石、活性炭、石英沙三种材料放置在装置相应的位置以获得较好的净水效果,你认为图中的①②③位置放置的材料依次是
A
A

A.小卵石、石英沙、活性炭   B.石英沙、活性炭、小卵石
C.活性炭、小卵石、石英沙   D.活性炭、石英沙、小卵石
(2)图中活性炭的作用是吸附,小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
过滤
过滤

(3)净化后是硬水还是软水,可用肥皂水来检验--把等量的肥皂水分别滴到盛有等量软、硬水的烧杯中,若出现
较多泡沫
较多泡沫
为软水,否则为硬水.
(4)天然水
都不是
都不是
纯净水(填“都是”或“都不是”或“不都是”),长期饮用硬水对人体健康不利,长期饮用纯净水对人体健康也不利.
(5)据有关研究,地震前地壳岩层发生石灰石高温分解反应,产生的二氧化碳气体使地下压力增大,从而使CO2在地下水中的溶解度增大.则地下水的pH将
降低
降低
(填“升高”或“降低”或“不变”),其pH
7(填“>”、“=”或“<”.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年世界水日的主题是:“跨界水--共享的水、共享的机遇”.地球上可直接利用的淡水不  足总量的l%,节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务.下列做法中,不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是宝贵的自然资源,在工农业生产和生活中有着极其广泛的应用.节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务
紧缺性 极度缺水 重度缺水 中度缺水 轻度缺水
人均水量/(米3/年) <500 500~1000 1000~1700 1700~3000
资料一:我国部分省市人均水量图

(1)电解水的实验装置如图所示,根据图回答:
①收集到d气体名称是
氢气
氢气
.②电解水的实验说明水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成的.③检验c试管内气体的方法是
用带火星的木条,看是否复燃
用带火星的木条,看是否复燃
.④图中现象表明实验是
已进行
已进行
(选填“未开始”或“已进行”)一段时间”.
(2)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是
混合物
混合物
(填“纯净物”或“混合物”)
(3)根据资料一和资料二的数据,分析浙江省的水资源紧缺程度为
轻度缺水
轻度缺水

(4)制药时为了在不超过80℃温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是
降低
降低
(选填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的沸点低于80℃.
(5)水是良好的溶剂.在①70%的酒精 ②食盐水 ③碘酒 ④糖水等几种溶液中,溶剂是水的是
①②④
①②④
.氢氧化钙属于微溶物质,它的溶解度随温度的升高而
减小
减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类不可缺少的资源.
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(1)电解水的实验如图1所示,收集到氧气的试管是
 
(填“A”或“B”).反应的化学方程式是
 
,该实验说明水是由
 
组成的.
(2)提倡节约用水,保护水资源.下列做法合理的是
 
(填序号).
a.使用节水龙头
b.使用无磷洗衣粉
c.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
(3)某水厂净化水的大致流程如图2所示,水经过沙滤池,除去的杂质是
 
;炭滤池中活性炭的主要作用是
 

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