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    化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
    （1）为了防止家里的铁锅生锈，我们可以
     
    ．
    （2）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的
     
    作用．
    （3）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是
     
    ．
    （4）青少年处于生长发育期，为了补充人体需要的钙元素，可以多食用
     
    等食物．
    （5）农村利用植物秸秆、牲畜粪便等可制得沼气，其主要成分是甲烷．请说明使用沼气做燃料的优点：
     
    （写出一项即可）．
    考点：金属锈蚀的条件及其防护,乳化现象与乳化作用,常用燃料的使用与其对环境的影响,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用,生命活动与六大营养素
    专题：化学与生活
    分析：根据已有的知识进行分析，铁在与水和氧气并存时易生锈，洗洁精具有乳化作用；根据营养素与人体健康的关系进行解答；甲烷燃烧的污染物少，据此解答．
    解答：解：（1）防锈就是破坏铁生锈的条件，用后及时擦干可以有效防止铁生锈，故填：用后及时擦干；
    （2）洗洁精具有乳化作用，可以用于清洗油污，故填：乳化；  
    （3）维生素能起到调节人体新陈代谢、预防疾病的作用，故填：维生素；
    （4）为了补充人体需要的钙元素，可以多食用含钙高的食品，例如奶制品，故填：奶制品；
    （5）使用沼气做燃料能减少环境的污染，且能充分利用资源，故填：充分利用资源，保护环境．
    点评：本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知草酸（H2C2O4）固体与浓硫酸共热发生化学反应：H2C2O4
     浓硫酸 
    .
    △
    CO2↑+CO↑+H2O．某化学兴趣小组同学设计如图1实验装置，用于制取纯净干燥的CO气体来还原氧化铁．请根据题目要求回答下列问题：（已知CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O）

    （1）实验开始时，应首先点燃
     
    处的酒精灯（填装置序号）．
    （2）装置C中浓硫酸的作用是
     
    ．
    （3）D装置玻璃管中观察的现象是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）E处能够观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为_
     
    ．
    （5）其实H2也能还原氧化铁．氢气作为最清洁的能源，越来越受到人们的关注．请写出氢气燃烧的化学方程式
     
    ；实验室常用锌和稀硫酸制取氢气，图2的发生装置哪一个最好？
     
    （填装置序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线
    ①t1℃时，三种物质溶解度的大小关系是
     

    ②t2℃时，将30gB固体投入100g水中，充分溶解后可得到的是
     
    溶液（填“不饱和”、“饱和”或“不能确定”）
    ③将饱和A溶液变为不饱和溶液，可行的方法之一是升温，还可以用的方法是
     
    ．
    ④A中含少量C，若要提纯A，可采用
     
    结晶的方法．
    （2）生活与化学息息相关
    ①下列食物中，能提供大量蛋白质的是
     
    （填字母序号）．

    ②加钙牛奶中的“钙”是指
     
    （填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”）．
    ③下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是
     
    （填字母序号）．

    ④我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有
     
    功能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：
    （1）图中仪器B的名称为
     
    ．
    （2）装配KClO3制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是
     
    （写名称）；该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）图中的微型装置F可用于实验室制备O2，反应化学方程式为
     
    ．该装置在操作上的优点是
     
    ．G是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型的O2干燥装置，则气体应从
     
    （填选“a”或“b”）进入，滴壶中装的试剂是
     
    ．
    （4）利用H装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是先加
     
    再加
     
    ，气球的变化是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①
     
    ．
    （2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）若选择高锰酸钾制取较纯净的O2，则应选择装置
     
    ；该套装置有一处不足的地方，请写出改进意见：
     
    ．
    （4）用图F装置可以收集和干燥氧气：若用广口瓶充满水来收集氧气，气体应从
     
    （填“a”或“b”）端通入；若气体从a端通入广口瓶，广口瓶内就盛装
     
    （填试剂名称）来干燥氧气．
    （5）某同学从上述装置图中选用了适当的装置制备、收集并验证二氧化碳．选用的装置顺序是
     
    （填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某中学探究性学习小组对洞庭湖的水质状况进行了有关检测．
    （1）取水样，静置后过滤．过滤操作中需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和
     
    ，其中玻璃棒的作用是
     
    ．
    （2）若要测定洞庭湖水的酸碱度，可以选
     
    （填字母）．
    A．紫色石蕊试液    B．无色酚酞试液     C．pH试纸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    马上要过“五一劳动节”假日，同学们准备去郊游野炊．
    （1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，你准备带的餐具是用
     
    （填字母）制的；
    A．金属          B．陶瓷           C．塑料　　　　　D．玻璃
    （2）在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度．你觉得原因可能是：
     
    ；
    （3）野餐食谱如下：主食：馒头    配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干．主食和配菜中主要含蛋白质、
     
    、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你准备再添-样食物是
     
    （填字母）；
    A．炒鸡蛋   B．牛奶   C．黄瓜   D．烤野兔肉
    （4）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）通过对物质微观的研究，可以使我们对化学有更深层次的认识．由分子构成的物质，发生物理变化时，
     
    本身没有发生变化．原子是由居于原子中心的原子核与
     
    构成的，原子核是由质子和
     
    构成的．
    （2）国庆节到了，吴凡同学和妈妈一起去大润发超市买生活用品，吴凡对货架上的食品包装袋作了认真的研究：
    ①吴凡拿起了一包“旺仔火腿肠”，认为是真空包装，你认为食品采用真空包装的目的是
     
    ．
    ②“上好佳”薯片是吴凡的最爱，薯片采用的是充气包装，你认为用来填充的气体必须具备的性质有
     
    ，
     
     等；吴凡想研究气体的成分，你建议他收集包装袋内气体的方法方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    探究金属活动性顺序时，将锌粒放入硫酸铜溶液中，锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味无毒气体产生的“异常”现象．推测该气体可能是（　　）
    A、氢气B、二氧化硫
    C、二氧化氮D、一氧化碳

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