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2.关于C60分子,下列说法错误的是(  )
A.它的相对分子质量为720B.它是一种纯净物
C.它是一种单质D.这种物质含60个碳原子

分析 A.根据相对分子质量的计算方法来分析;
B.根据纯净物的概念来分析;
C.根据单质的概念来分析;
D.根据物质的构成来分析.

解答 解:A.C60的相对分子质量为12×60=720,故正确;
B.由化学式可知,C60是由一种物质组成的,属于纯净物,故正确;
C.由化学式可知,C60是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故正确;
D.C60是由C60分子构成的,每个C60分子中含有60个碳原子,故错误.
故选D.

点评 本题考查了化学式的意义、物质的组成、结构与分类以及相对分子质量的计算,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.某物质由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成,将该物质在空气中燃烧后的产物依次通过澄清石灰水和无水硫酸铜,观察到石灰水变浑浊,无水硫酸铜变成蓝色.有关该物质的组成,推断正确的是(  )
A.一定有碳、氢、氧元素B.一定有碳、氢元素,可能有氧元素
C.一定有碳、氧元素,可能有氢元素D.一定有碳元素,可能有氢、氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.很多同学都喜欢既别致又实用的叶脉书签,其制作方法如下:首先选取大小适当、稍老一些的树叶(如桂树叶)放在烧杯中,加入100g 12%的氢氧化钠溶液,加热煮沸10~15min(不搅拌),取出,冲洗,将叶片压平,最后系上各色丝带,漂亮的叶脉书签便做好了.
(1)在制作过程中,需称取12g氢氧化钠固体.由于氢氧化钠易潮解,称取时,要将其放在玻璃器皿中,称量时若发现天平指针向左偏转,则应C(填序号).
A.增加砝码  B.移动游码    C.取出一些氢氧化钠固体  D.再加一些氢氧化钠固体
(2)量取88mL的蒸馏水,量取时最好选用100mL(填“10mL”“100mL”或“500mL”)量筒,读数时视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平.
(3)小明将称好的氢氧化钠固体放入盛有88mL水的量筒中,边加边用玻璃棒搅拌,完全溶解后得到了100g 12%的氢氧化钠溶液.小明的操作是否正确?为什么?不正确,量筒不能用来配制溶液.
(4)小芳用如图所示的装置制作叶脉书签,请指出图中两处错误:
①烧杯底部没有垫石棉网;②酒精灯内酒精太多.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.将无色酚酞试液滴入下列溶液中,都变红色的是(  )
A.食醋、石灰水B.石灰水、盐酸
C.石灰水、氢氧化钠溶液D.食醋、盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.将18克食盐溶解于72克水中,所得溶液的溶质的质量分数为20%.
(1)若将溶液均分为二等分,每一份中的溶质质量分数为20%.
(2)向其中一份加入5克水,其溶液中溶质的质量分数为18%.
(3)向另一份中加入5克食盐,则溶液中溶质的质量分数为28%.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.
(1)[提出问题]导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
(2)[猜想]小明认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO.
小鹏认为:可能是蜡烛受热后产生的蒸气.
小芳认为:可能上述两种情况都有.
(3)[设计实验方案]请你帮他们设计一个简单的实验方案,来判断哪一种猜想是正确的换一根较长的导管,并用湿毛巾包住导管,然后再在导管的另一端做点火试验.
(4)[现象与结论]如果小明的猜想正确,现象应是玻璃导管中没有明显现象,导管口有蓝色火焰.如果小芳的猜想正确,现象应是玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口有蓝色火焰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.KCl的部分溶解度数值如表所示,下列说法正确的是(  )
温度溶解度
20℃34g
30℃37g
A.20℃时,100g饱和KCl溶液中含有34g溶质
B.将30℃的饱和KCl溶液降温至20℃,有3gKCl晶体析出
C.向相同质量的水中加入不同质量的KCl,所得溶液的浓度一定不同
D.欲除去KCl固体中的二氧化锰,可用加水溶解然后过滤的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图1,中国杭州低碳科技馆是全球第一家以低碳为主题的大型科技馆;是集低碳科技普及、绿色建筑展示、低碳学术交流和低碳信息传播等职能为一体的公益性科普教育机构;是公众特别是青少年了解低碳生活、低碳城市、低碳经济的“第二课堂”.

中国杭州低碳科技馆将坚持“生态、节能、减碳”,不断丰富展示内容、提升展教水平、完善各种服务、积极开展国际交流与合作、充分表现杭州打造低碳城市的理念,将中国杭州低碳科技馆打造成低碳科技普及中心、绿色建筑展示中心、低碳学术交流中心和低碳信息资料中心.
目前,全世界都在倡导低碳经济和低碳生活,所谓低碳经济和低碳生活是指在生产、生活中尽量减少二氧化碳排放.“倡导低碳理念、争做低碳先锋”应成为我们每个人的生活态度.
(1)目前使用膜分离法从空气中分离出CO2,这个过程中CO2发生了物理 (填“物理”或“化学”)变化.
(2)当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2.X的化学式是CaCO3
(3)如图2,你和我的“碳”足迹.“碳足迹”就是指一个人的能源意识和行为对自
然界产生的影响.它有一定的计算方法,如乘坐飞机长途旅行二氧化
碳排放量(Kg)=公里数×0.139,若乘飞机旅行4000公里所排
放的二氧化碳,需要种5棵树来补偿(按每棵树能吸收111Kg二氧化碳来计算).
(4)有人测算,一棵树龄为5 0年的大树,其产生的生态价值高达十多万美元.树的生态值包括很多方面,除了能吸收二氧化碳外,还表现在释放氧气.(请写出一条)
(5)新生活的低“碳”路.下列符合低碳生活理念的是ABD(填字母序号).
A.少买不必要的衣服       B.使用节能电器
C.洗碗时不间断地放水冲洗     D.少开私家车,多乘公共交通工具.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液.下列说法中正确的是(  )
A.用量筒量取100毫升蒸馏水
B.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒
C.氯化钠可以直接放在托盘上称量
D.将配好的溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签

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