练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    4．实验室现有锌粒、氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器：

    （1）若补充仪器（填名称）铁架台和酒精灯，并利用上述部分仪器和药品可制取氧气，则发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．制取该气体时，需先检查装置的气密性：连接好仪器．将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内温度升高，压强变大，观察到水中导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气．
    （2）若要制取并氢气，发生反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，若用向上排空气法收集二氧化碳，检验其是否收集满的方法是将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳收集满．

    分析 （1）根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，以及检验装置气密性的正确操作进行分析；
    （2）根据锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，二氧化碳不具有助燃性进行分析．

    解答 解：（1）实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以补充仪器铁架台和酒精灯，并利用上述部分仪器和药品可制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，连接好仪器，将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内温度升高，压强变大，观察到水中导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气；
    （2）锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，化学方程式为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，二氧化碳不具有助燃性，所以用向上排空气法收集二氧化碳，检验其是否收集满的方法是：将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳收集满．
    故答案为：（1）铁架台，酒精灯，2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，气泡冒出；
    （2）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳收集满．

    点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．空气是一种宝贵的资源，请回答下列问题：
    （1）空气中含有①氮气、②氧气、③稀有气体等，如图分别表示某些气体的主要用途，这些气体依次是（填序号）①③②．

    （2）洁净的空气对人类非常重要，下列做法有利于保护大气的是（填序号）AC．
    A、使用清洁能源   B、燃放烟花爆竹    C、大量植树   D、推广私家汽车出行
    （3）下列气体中暂未计入北京市空气污染指数的项目实施（填序号）C．
    A、NO2    B、CO   C、CO2  D、SO2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．以下对科学概念或现象的描述中“一定”和“不一定”都正确的（　　）
    A．物理变化中一定发生化学变化，化学变化中不一定发生物理变化
    B．两物体发生热传递时，一定是内能大的传给内能小的； 对物体做功，物体的内能不一定增加
    C．物体的温度不变，内能一定不变；  物体吸收热量温度不一定升高
    D．燃料燃烧时一定有发光发热现象，有发光发热的现象不一定都是燃烧

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．小明设计如图装置（固定装置已略去）验证CO2能否与水反应，并认为：如果观察到紫色石蕊试液变红，说明CO2能与水反应并生成酸性物质．
    （1）老师指出：虽然CO2不是酸性物质，但也不能根据石蕊试液变红的现象说明CO2能与水反应并生成酸性物质．为什么？答：紫色石蕊试液遇HCl也能变红色．
    （2）根据老师的提示，小明对实验作如下两种改进：
    方案甲：仍用原装置，但用硫酸替代盐酸进行实验．
    方案乙：对装置作如图所示的改进．
    上述两种改进方案中，可行的是方案甲 （填“甲”或“乙”），另一种改进方案不可行的原因是氢氧化钠溶液不仅吸收HCl，而且也能吸收CO2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．若配制100克10%的氢氧化钠溶液，下列实验操作的方法中正确的是（　　）
    A．将10克氢氧化钠固体放在滤纸上面的托盘里称量
    B．称量过程中，若指针偏左，应向右调节平衡螺母
    C．用100 mL的量筒量取90 mL的水
    D．将10克氢氧化钠固体倒入盛有90 mL水的量筒里进行溶解

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图是实验室制取二氧化碳的一种装置．请回答下列问题；
    （1）图中收集二氧化碳的方法是向上排空气法．
    （2）为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下？防止二氧化碳从长颈漏斗处逸出
    （3）写出该反应的反应原理？CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）将生成的气体通入澄清的石灰水，可观察到什么现象？变浑浊．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．如图是化学实验室中常用的几种装置

    请回答下列问题：
    （1）写出仪器①?的名称：?长颈漏斗；
    （2）若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选择的发生装置是B（填字母编号），反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若用E装置来收集二氧化碳，则气体应从a（填“a”或“b”）端通入．
    （3）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体．实验室常用NH4Cl固体和Ca（OH）2固体加热制得NH3，同时得到氯化钙和水，实验室制取氨气应选装置A（填字母编号），反应的方程式为2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．中和反应在实际中的应用
    （1）改良土壤的酸碱性：形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮，中和土壤酸性的碱是熟石灰
    （2）处理工厂的废水：硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可以用熟石灰进行处理；化学方程式Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．过氧化氢常用于消毒、漂白等．在盛有少量MnO2的容器中，加入溶质质量分数为30%的过氧化氢，在常温下可迅速分解放出氧气，实验室可用此方法制取氧气．试回答下列问题：

    （1）如图所示，实验室用过氧化氢和二氧化锰来制氧气的发生装置应选用B（填字母，下同）装置．如果要用E装置来收集氧气，则气体应从a端通入．
    （2）与加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气相比较，实验室用过氧化氢制取氧气的优点是节约能源（写出一种即可）．
    （3）取一支试管，注入30%的过氧化氢，无明显现象；在注入30%的过氧化氢的试管内放入少量切成细条的新鲜土豆丝，发现试管中迅速产生大量能使带火星木条复燃的气体．取出土豆丝，发现土豆丝的质量和化学性质都没变．对此现象的合理解释是土豆丝可能存在某些能对H2O2分解起催化作用的物质．
    （4）实验室要制取32克的氧气，需要分解多少克溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液？（结果保留一位小数）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案