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实验室有如图仪器和高锰酸钾、氯酸钾、石灰石、二氧化锰、稀盐酸五种药品及木块、火柴等实验用品.某化学兴趣小组想利用这些仪器和药品制取一些常见的气体,请回答下列问题:

(1)写出仪器①的名称:①
 

(2)王明用氯酸钾制取氧气,他应选用上述仪器中的
 
,(填仪器标号),还需要补充的仪器是
 
,此方法反应原理(用化学方程式表示)是
 
;检查该装置气密性的方法是
 

(3)刘俊要制取和收集二氧化碳,他已经选用了①和⑤,则他还需选用的仪器是
 
 (填仪器标号);同学们认为仪器⑤也可以用④代替,其优点是
 
,该装置还可以用来制取的一种常见气体是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)依据常用仪器回答;
(2)根据对制取氧气的装置的掌握来解题,主要是反应物的状态,反应是否需要加热,收集装置依据气体的密度和溶解性;并据反应原理书写方程式;并据检查气密性的方法分析解答;
(3)依据制取二氧化碳的装置分析;并据注射器的优越性分析,该装置不需加热,属于固液常温型,还可用于制取氧气.
解答:解:(1)仪器①是锥形瓶;
(2)用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气为固体和固体反应需要加热的类型,所以需要铁架台、向下倾斜放置的试管、酒精灯,因为氧气密度比空气大,且不易溶于水,可以用排水法收集,所以还需要水槽、集气瓶、玻璃片以及配套的导管,所给仪器中没有加热的酒精灯,反应的方程式是:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;检查该装置气密性的方法是:连接好装置,将导管的一端浸入水中,用手握住试管,若导管口有气泡冒出,则说明装置不漏气;
(3)制取和收集二氧化碳,已经选用了①和⑤,还需要收集二氧化碳的集气瓶,双孔塞;注射器可以控制滴加液体的速度,从而控制反应速率,且还可以节约药品;该装置不需加热,属于固液常温型,且选用的是双孔塞,向上排空气,故还可用于制取氧气;
故答案为:(1)锥形瓶;   
(2)②③⑦⑧⑨;酒精灯;  2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;    连接好装置,将导管的一端浸入水中,用手握住试管,若导管口有气泡冒出,则说明装置不漏气;
(3)③⑥;可以控制反应的速率(合理均可);   氧气.
点评:本题考查了学生对装置选取方法的掌握和应用解答问题的能力,掌握所学才能正确解答,要加强基础知识的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别下列各组物质,所用两组试剂均正确的是(  )
待鉴别的物质 鉴别试剂1 鉴别试剂2
A 稀盐酸和稀硫酸 氯化钡溶液 碳酸钠溶液
B 硝酸铵固体和氢氧化钠固体 熟石灰
C 氯化铵和氯化钾 硝酸银溶液 熟石灰
D 氧气、二氧化碳、氮气 燃着的木条 澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)写出标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)若该实验选择装置A来制取O2,请写出该反应的化学方程式
 

(3)若选择B装置用高锰酸钾制取O2,该套装置有一处不足的地方,应如何改进:
 

(4)用图F装置可以收集和干燥氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入;若气体从a端通入广口瓶,广口瓶内应盛装
 
(填试剂的名称)来干燥氧气;
(5)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备了二氧化碳,为了进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入图F装置中,则F装置中应加入的试剂为
 
.若在F装置中加入紫色石蕊试液,观察到的现象是
 
.得出的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质,所用的两种方法都正确的是(  )
选项 需区分的物质 方法一 方法二
A 氢气与氧气 用燃着的木条 闻气味
B 氢氧化钾溶液与碳酸钠溶液 滴加氯化钡溶液 滴加稀盐酸
C 蒸馏水与酒精 点燃 观察颜色
D 氯化钠与硝酸铵 观察颜色 加水溶解并触摸容器外壁
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知H2和CO在加热的条件下都能和氧化铜发生反应:H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O,CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2,有一混合气体由HCl、CO、H2、H2O、CO2组成,将其依次通过(  )
①足量氢氧化钠溶液,
②浓硫酸,
③灼热氧化铜后,剩余气体是.
A、水蒸气和CO2
B、只有CO2剩余
C、只有水蒸气剩余
D、没有气体剩余

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语所表述的意义不正确的是(  )
A、Mg2+--1个镁离子
B、2H--2个氢元素
C、2H2O--2个水分子
D、CuO--氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:(1)2个氢氧根离子
 

(2)氧化铁中铁元素的化合价
 

(3)碳酸钠中的阳离子
 

(4)温度计中填充的液态金属是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一氧化氮(NO)是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,通常情况下极易与氧气反应,生成红棕色的二氧化氮.实验室收集NO的方法是(  )
A、向上排空气集气法
B、向下排空气集气法
C、排水集气法
D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

市场上有一种用于预防和治疗缺氧症状的便携式制氧器,利用过碳酸钠固体A(化学式为2Na2CO3?3H2O2,该物质具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质)和灰黑色固体B(不溶于水)与水混合反应制得氧气.某同学对A、B两种物质进行探究,实验步骤及现象如图所示.

下列说法正确的是(  )
A、物质B在反应①中可能起催化作用
B、设计③的目的是制取氧气
C、第②步分离混合物的方法是过滤
D、白色沉淀D是CaCO3

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