【题目】水在地球上储量很大,分布范围也很广,但可供人类直接利用的淡水却非常少.
(1)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是 , 由于该过程不能将硬水转化成软水,所以生活中常用的方法将硬水软化;
(2)远离陆地的海岛可以利用图示的“太阳能海水淡化装置”缓解淡水不足的问题. ①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是(填序号);
A、分子质量 B、分子种类 C、分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会(填“变大”“变小”或“不变”)
【答案】
(1)吸附色素和异味;煮沸
(2)AB;变大
【解析】解:(1)由于活性炭具有吸附性,自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附色素和异味,由于该过程不能将硬水转化成软水,所以生活中常用煮沸的方法将硬水软化;(2)①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是分子质量、分子种类,分子间隔变大;②利用“太阳能海水淡化装置”将一定量的海水暴晒一段时间后,由于溶剂的质量减小,所以剩余海水中氯化钠的质量分数会变大.
故答为:(1)吸附色素和异味,煮沸;(2)AB;(3)变大.
(1)根据活性炭的吸附性和生活中常用煮沸的方法将硬水软化分析回答;(2)①根据变化的特征分析;②根据溶质质量分数的计算公式分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某粗盐样品中除含有不溶性固体杂质外,还含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠.某化学兴趣小组开展如下探究活动: 探究一:除去粗盐中不溶性杂质
探究二:从滤液1中提取氯化钠固体(该探究中,微溶物不沉淀).可按照下列实验步骤进行:
①加过量NaOH溶液;②加过量试剂甲;③加过量Na2CO3溶液;④过滤;⑤加入过量稀盐酸.
(1)其中试剂甲是 , 步骤②发生反应的化学方程式为 .
(2)步骤③中,加过量Na2CO3溶液的目的是 .
(3)滤液4中的溶质一定有 , 往滤液4中加入过量的稀盐酸,发生的中和反应方程式为 .
(4)若向探究二所得的白色滤渣中加入过量的稀盐酸,滤渣溶解(选填“能”或“不能”或“能部分”).
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【题目】下图某种加钙食盐包装袋上的部分文字,请完成下面两个小题。
(1)此食盐中碘酸钾(KIO3)的作用是补充碘(填“单质”、“化合物”、“元素”),碘酸钾中碘的化合价是。
(2)若该食盐中的钙全部来自于信用碳酸钙500g该食盐中,最多含碳酸钙(表中含钙量为质量分数,最后结果保留两位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属及合金是重要的工业及建筑材料。
(1)下表是A、B、C三种金属的部分物理性质。
①三种金属中最不适宜作导线的是(填字母),远程高压输电线不用金属A而选用金属B,主要原因是
②C的合金通常可以做菜刀、锤子等,其合金的硬度5填“>”“<”或“=”)。
(2)为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是(填序号)
①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中
②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中
③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中
④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中
(3)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)、空气等为主要原料炼铁,请写出用一氧化碳与氧化铁炼铁的化学方程式
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某初三兴趣小组同学利用下图装置进行了一系列实验。操作步骤如下:
(1)I.检查装置气密性:保持K1关闭,打开K2、K3 , 向乙中加水至浸没下端导管口,用热毛巾捂住甲瓶外壁,若观察到的现象,说明装置左侧气密性良好;用同样方法可以检查装置另一侧的气密性。
(2)II.向甲中加入石灰石,乙中加入碳酸钠溶液,连接装置。
III.打开K1 , 用注射器向甲中注入稀盐酸,直至页液面浸没下端导管口。
IV.通过K1上方导管收集气体(收集装置略去)。
V.打开K2、K3 , 关闭K1 , 最终观察到乙中溶液变浑浊,停止实验。
依据上述实验回答下列问题:
甲中发生的反应方程式为;乙中液体变浑浊的方程式。
(3)反应结束后,乙中溶质一定有 , 还有别的溶质吗?小组同学对此有如下猜想:
猜想一.没有别的溶质 猜想二.还有氯化钙
猜想三.还有氯化氢、氯化钙 猜想四.还有碳酸钠
其中,猜想不成立
为证明究竟哪种猜想正确,可以选择下列试剂中的(填字母)。
A.稀盐酸、碳酸钾溶液 B.碳酸钠溶液、氢氧化钡溶液
C.硝酸银溶液、稀硝酸 D.二氧化碳、稀盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的化学名称与俗名,对应错误的是( )
A.干冰﹣﹣二氧化碳B.氢氧化钙﹣﹣熟石灰、消石灰
C.生石灰﹣﹣氧化钙D.氢氧化钠﹣﹣烧碱、纯碱、苛性钠
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