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4.下列说法正确的是(  )
A.14g碳与32g氧气反应生成46g二氧化碳
B.食用碘盐中的“碘”是指碘元素
C.工厂炼铁是利用一氧化碳与氧化铁反应,该反应属于置换反应
D.聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水,所以聚乙烯是由碳、氢、氧三种元素组成的

分析 A、质量守恒定律只适应与参加化学反应的物质,没有参加化学反应的不适用;
B、从碘在碘盐中的存在形式分析、判断;
C、根据置换反应的定义进行解答;
D、根据质量守恒定律的元素守恒进行分析;

解答 解:A、根据化学方程式可知32g氧气与12g碳恰好完全反应,质量守恒定律只能应用于参加化学反应的物质,故A错误;
B、食用加碘盐是将碘酸钾或碘化钾按一定比例(每千克含碘为35毫克±15毫克)加入食盐中配制而成的,所以碘在碘盐中的存在形式是KIO3.所以碘盐中的碘指的是碘元素,故正确;
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应,一氧化碳和氧化铁都属于化合物,故不属于置换反应,故错误;
D、根据质量守恒定律的元素守恒和聚乙烯+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水,所以聚乙烯一定含有碳、氢元素,而氧元素无法确定,故错误;
故选B

点评 本题是对学过的多种知识的考查,同学们要熟记质量守恒定律的应用范围等才能正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.某同学对教材中探究性质的实验(图甲)进行了改进,如图乙和图丙,使实验更环保、更节约、更现象明显!关于图乙和图丙的实验有以下说法,其中不正确的是(  )
A.图乙中湿润的酚酞滤纸条变红,说明分子在不断运动
B.图乙中氢氧化钠固体的作用,是它溶于水放大量的热,加快浓氨水的挥发
C.图丙中打开活塞k滴入稀硫酸,图丙中湿润的石蕊试纸由上至下依次变红,说明CO2密度比空气大且能使石蕊溶液变红
D.图丙装置里将澄清石灰水放在打试管底部,再将燃着木条放在大试管的支管口,还可以验证CO2的其它化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列属于化学变化的是(  )
A.铁锅生锈B.冰雪融化C.香水挥发D.干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.“酒香不怕巷子深”,用分子的观点来解释其原因是分子是不断运动的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图所示.下列叙述正确的是(  )
A.t1℃时,甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等
B.t2℃时,用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液,得到乙饱和溶液的质量大于甲
C.将甲、乙的饱和溶液从t1℃升温至t2℃,甲溶液中溶质的质量分数比乙大
D.要想从乙的饱和溶液中得到晶体,最好用“冷却热饱和溶液”方法得到晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列对实验现象的描述,错误的是(  )
A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光
B.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体
C.羊毛线在酒精灯火焰上灼烧会闻到烧焦羽毛气味
D.木炭在空气中燃烧产生大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.是酸碱中和反应的实验,下列操作中错误的是(  )
A.打开细口瓶后,瓶盖倒放
B.用玻璃棒搅拌,使反应充分进行
C.烧杯可以作反应容器
D.取酚酞的胶头滴管,接着取细口瓶中的稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某废水中含一定量的碳酸钠和氯化钠,为回收再利用,实验小组做如下实验:取废水100g,向其中加入一定质量分数的稀盐酸50g,恰好完全反应,所得溶液的质量是147.8g.
求:(1)100g废水中含碳酸钠的质量;
(2)反应所用稀盐酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.根据图示回答下列问题.

(1)仪器①的名称是锥形瓶;
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)为能得到平稳的氧气流,且收集到纯净的氧气,应选择的发生装置和收集装置是CF.

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