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    19．同一定量的久置的NaOH固体中加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸100g，恰好完全反应得到中性溶液，蒸干该溶液得到固体的质量为（　　）
    A．10gB．9.8gC．14.2gD．28.4g

    分析 根据氢氧化钠变质生成碳酸钠，故已变质的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠，与盐酸反应都生成氯化钠，氯化钠中氯元素的质量就是盐酸中氯元素的质量，据此解答．

    解答 解：氢氧化钠和碳酸钠与稀硫酸反应都生成硫酸钠，硫酸钠中硫酸根的质量就是稀硫酸中硫酸根的质量，设硫酸钠的质量为x，x×$\frac{96}{142}$=100g×9.8%×$\frac{96}{98}$，x=14.2g，故蒸干后固体的质量为14.2g．
    故选C．

    点评 本题考查的是质量守恒定律的应用，完成此题，可以依据已有的化学反应前后元素的质量不变进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列关于分子、原子的说法不正确的是（　　）
    A．它们的最主要区别是：分子可再分而原子不可再分
    B．分子是由原子构成的
    C．原子是化学变化中最小的粒子
    D．分子、原子都是构成物质的基本粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某兴趣小组做中和反应的实验．如图1所示，没有观察到现象，于是取30g中和后的溶液，滴加溶质质量分数为21.2%的Na2CO3溶液，并测得溶液pH的变化如图2．

    （1）则与CaC12反应的碳酸钠溶液的质量为40g．
    （2）计算生成沉淀的质量（写出计算过程），并在图3的坐标系中画出产生沉淀的曲线．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某学习小组在老师的指导下对黄铜中铜的含量及其性质展开了探究．
    【提出问题】测定黄铜中铜的质量分数．（友情提示：黄铜是铜锌合金）
    【探究实验一】
    先将黄铜在热碱液中浸泡一段时间，以除去表面的油污，然后再放在稀盐酸中浸没片刻，其目的是除去合金表面的氧化膜．用蒸馏水清洗干净，干燥，取少量研碎，称取质量记录为m1；…
    请你将剩下的实验补充完整以达到实验目的．
    【探究实验二】
    再取部分处理后的黄铜样品少量研碎，将其放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，滤液中所含溶质的成分有两种可能，分别是硝酸锌和硝酸铜，硝酸锌、硝酸铜和硝酸银，请你设计实验验证其中的一种猜想猜想一是硝酸锌和硝酸铜，猜想二是硝酸锌、硝酸铜和硝酸银．取少量滤液于试管中，在滤液中插入一根铜丝，如果铜丝表面无变化，说明了溶液中无硝酸银，则猜想一成立；如果铜丝表面有银白色固体析出，说明了溶液中有硝酸银，则猜想二成立．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．蜡烛容易被吹灭，而篝火却越吹越旺，请分析各自的原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．工业上用电解NaCl溶液的方法来制取Na0H、Cu和H2，反应的化学方程式为2NaCl+2H20$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2Na0H十H2↑+C12↑．现取质量分数为20%的NaCl溶液58.5g进行电解，当NaCl完全反应时，求生成氢气的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．欲测定Cu-Zn合金及Cu-Si合金中铜的质量分数，已知常温下硅不与硫酸反应，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器．

    （1）你认为能测出质量分数的是Cu-Zn合金．
    （2）取该合金粉末13g加入该稀硫酸充分反应，所加稀硫酸与产生的氢气质量关系如图1所示．
    ①生成气体的质量为0.2g；②请计算该铜合金中铜的质量分数．
    （3）图1中A点溶液质量为104.3g，根据计算所得数据在图2中画出加入稀硫酸的质量与溶液质量变化关系的曲线．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．宏观和微观之间建立联系是化学特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释中，错误的是（　　）
    A．物质的三态变化--分子的间隔发生了改变
    B．端午时节粽飘香--分子在不断的运动
    C．过氧化氢分解制氧气--分子在化学变化中可以再分
    D．金刚石和石墨物理性质差异大--碳原子的结构不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．化学变化中，分子可分，原子不可分
    B．同种元素组成的物质都是纯净物
    C．分子是保持物质性质的最小微粒
    D．原子都是由质子、中子和电子构成的

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