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有一白色晶体A和黑色粉末B混合能制得一种能使木条复燃的气体C,C能与一银白色金属D反应,发出耀眼的白光.试推断A、B、C、D 的化学式:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义
专题:常见物质的推断题
分析:根据题意“有一白色晶体A和黑色粉末B混合能制得一种能使木条复燃的气体C”,“C能与一银白色金属D反应,发出耀眼的白光”,则可推测:A为氯酸钾,B为二氧化锰,C为氧气,D为镁.
解答:解:
正确找出突破口:“有一白色晶体A和黑色粉末B混合能制得一种能使木条复燃的气体C”,“C能与一银白色金属D反应,发出耀眼的白光”,则可推测:A为氯酸钾,B为二氧化锰,C为氧气,D为镁.
故答案为:A:KClO3,B:MnO2,C:O2,D:Mg.
点评:本题型特点是根据实验现象以及物质间的相互关系进行推理判断的一种题型.解题时要抓住“突破口”,采用正推法、逆推法等方法层层推进,得出结论.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知在生物体的细胞内和血液里含有葡萄糖,它容易被人体吸收,是细胞的速能量来源.我们所需的能量的50%来自葡萄糖,它的化学式为C6H12O6.请计算:
(1)葡萄糖的相对分子质量;
(2)葡萄糖中碳元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气并收集气体的常用装置,试据图回答有关问题

(1)写出仪器名称:①
 
 
 
 

(2)可选择上图中
 
 
(填字母)组装一套制取二氧化碳的装置,所用的药品是
 
 
(写名称),发生反应的化学方程式为
 
,检验二氧化碳集满的方法是
 

用这套装置来制取O2,所用的药品是(写名称)
 
 
,发生反应的化学方程式为
 
,检验氧气集满的方法是
 
,如果要收集一瓶纯净的氧气,可选择图中
 
 
(填字母).
组装一套制取H2的装置.所用的药品是(写名称)
 
 
,发生反应的化学方程式为
 

(3)用C装置收集的气体,必须具备的性质是
 
,若用E装置收集的气体,导管口要接近集气瓶底部的原因是
 

(4)若要用F来检测CO2,在试管中应盛放的试剂名称是
 
,当将CO2气体通入时,试管中看到的实验现象是
 
,发生反应的化学方程式为
 
,若要用F证明CO2能与水反应生成碳酸,试管中除有少量水外,应加入的试剂
 
,当将CO2气体通入时,试管中看到的实验现象是
 
,发生反应的化学方程式为
 
,然后将此试管加热,试管中看到的实验现象是
 
,发生反应的化学方程式为
 
,最后在试管中加入一些活性炭,振荡,试管中看到的实验现象是
 
,原因是活性炭有
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

木炭在空气中充分燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:

分解高锰酸钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,甲装置和乙装置分别用来制取氧气和二氧化碳.请结合装置图回答问题:
(1)依次写出标号为a和b仪器的名称:a
 
b
 

(2)请将乙装置中错误的地方改正过来
 

(3)实验室用甲装置制氧气的化学方程式是
 

(4)某化学兴趣小组用改正后的乙装置制取并检验二氧化碳.实验过程中,可观察到试管里产生
 
色沉淀,反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列有关化学反应的文字表达式,并在后面的括号中填写所属的基本反应类型.
(1)碳在充足的氧气中燃烧:
 
;(
 
 )
(2)加热高锰酸钾制取氧气:
 
;(
 
 )
(3)红磷在氧气中燃烧:
 
;(
 
 )
(4)过氧化氢溶液中加入二氧化锰:
 
;(
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题.
(1)P点的含义是
 

(2)在t2℃时,甲物质的溶解度
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)甲物质的溶解度.
(3)t1℃时,将30g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,搅拌使其充分溶解,所得溶液为
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(4)t1℃时,将30g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,然后将烧杯内的物质加热至t2℃,该溶液中溶质质量与溶液质量的最简整数比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

据估计,世界上每年因生锈损失的钢铁约占年产量的
1
4
,为了防止铁生锈,除了保持铁制品
 
外,最常用的方法是在铁制品表面
 
,这样既可以隔绝空气又可以防水.

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