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    18．以下是实验室常用的部分仪器．

    （1）仪器C的名称是长颈漏斗；
    （2）某同学利用如图仪器组装制取并收集二氧化碳的装置．
    ①制取该气体的原理可用化学方程式表示为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    ②检验CO2是否收集满的操作是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，则说明已满；
    ③用25g含碳酸钙80%的石灰石与足量的稀盐酸反应，可生成CO2的质量为8.8g．
    （3）若要制备CH4（在标准情况下，CH4密度比空气小且难溶于水）．
    实验室加热固态乙酸钠和氢氧化钠制取并收集CH4，已经补充了试管，则还需要从图中选择的仪器是BDEG（填仪器的序号）．

    分析 （1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；    
    （2）①大理石和二氧化碳反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
    ②验满二氧化碳的方法是：将带燃着的木条放在集气瓶口，看是否熄灭；
    ③先算出碳酸钙的质量，然后写出化学方程式计算出二氧化碳的质量；
    （3）根据“实验室加热固态乙酸钠和氢氧化钠制取并收集CH4”，而CH4密度比空气小且难溶于水，选择仪器．

    解答 解：（1）仪器C的名称是长颈漏斗．
    （2）①若制取二氧化碳，用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    ②验满二氧化碳的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，则说明已满．
    ③碳酸钙的质量=25g×80%═20克，设生成的二氧化碳的质量为x．
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    100                  44
    20g                  x
    则$\frac{100}{44}=\frac{20g}{x}$，解得：x=8.8g； 
    （3）根据“实验室加热固态乙酸钠和氢氧化钠制取并收集CH4”，而CH4密度比空气小且难溶于水，选择仪器为：BDEG．
    故答案为：
    （1）长颈漏斗；
    （2）①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；②将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，则说明已满；③8.8．
    （3）BDEG．

    点评 本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．

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    8．某元素的原子结构示意图如图所示，该元素符号为Br．
    （1）图中x=7．
    （2）如图表示的微粒中，具有相对稳定结构的是C（填序号，下同），与Br化学性质相似的是E．

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    9．下列属于纯净物的是（　　）
    A．不锈钢B．干冰C．碘酒D．石灰石

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    A．可用亚硝酸钠代替食盐做调味剂B．合金、合成纤维都是有机合成材料
    C．只能通过吃药的方法补充钙元素D．矿泉水能为人类提供营养素

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    13．结合图回答有关问题．

    （1）由图A可知，氢氧化钠从物质分类上属于碱（填“酸”、“碱”、“盐”）；
    （2）由图B可知，钠原子的核外电子数为11；
    （3）在图C、D、E中，能够表示钠离子结构的是D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列试剂中，需要密封、避光保存的是（　　）
    A．氯化钠B．过氧化氢溶液C．浓盐酸D．氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图1是配置溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    （1）用图1表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③；
    （2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数如图2，则称取的NaCl质量为18.2g
    （3）根据计算需要量取水的体积是163.8 mL（水的密度为1g/mL）；
    （4）若其他操作步骤均正确，只是在量取水的体积时，按照图3所示方式读数，则所配溶液中溶质的质量分数小于（填“大于”、“等于”或“小于”）10%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图，图A是某元素在元素周期表中的相关信息，图B是其原子结构示意图．
    （1）该元素的相对原子质量是35.45．
    （2）该原子得到电子后形成的离子符号是Cl-．
    （3）该元素与钠元素形成的化合物的化学式NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．先按如图组装好仪器和药品，然后通电使红磷燃烧．请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是将空气中氧气完全反应掉；燃烧结束，等到集气瓶冷却至室温，松开止水夹，观察到有水进入集气瓶，水面约在刻度1位置．
    （2）红磷燃烧的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；基本反应类型是化合反应；
    （3）与课本实验装置相比，如图实验装置的优点是（写1条即可）气密性好；如果实验结果偏小，请写出1个可能原因装置漏气．
    （4）小明在一本参考书上发现，镁居然能在氮气中燃烧，于是他用镁条代替红磷做这个实验．实验完毕，你认为进入瓶中水的体积会大于$\frac{1}{5}$（填大于或小于）．

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