【题目】在电解水实验中,水中加入氢氧化钠,目的是。正极产生气体是 , 若收集到负极气体的体积为20ml,则正极气体的体积约为 , 正极与负极气体的质量比为。由此得出结论:水是由组成的,电解水实验的化学方程式为。
【答案】增强水的导电性;氧气或O2;10ml;8:1;氢元素和氧元素;2H2O2H2↑+O2 ↑
【解析】纯水几乎不导电,电解水实验中,水中加入氢氧化钠,目的是为了增强导电性;电解水时,正极产生的气体为氧气,氧气与氢气的体积比为1:2,若收集到负极气体的体积20ml,则正极气体的体积约为10ml;正极与负极产生的气体质量比为8:1,电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的。
根据电解水的实验现象及结论分析,电解水时为增强导电性,常加少量硫酸或氢氧化钠溶液,发生反应时,两极产生气泡,且体积为负二正一,负极产生氢气能燃烧,正极产生氧气能使带火星的木条复燃,电解水结论证明了水由氢、氧两种元素组成。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为维护食品安全,卫生部公告自2011年5月1日起,禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等。
(1)过氧化钙的化学式为CaO2 , 其中氧的化合价为;CaO2属于(“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(2)正确看待和安全使用食品添加剂非常重要。下图是某超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签。
①2种橙汁均属于(填“纯净物”或“混合物”)。
②你更倾向于选择的品牌是:(填“A”或“B”),为防范添加剂危害,选购包装食品时应(至少一条)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下灭火方法中主要利用了降低温度至着火点以下原理的是( )
A. 森林大火时,砍伐火势发展方向的树木
B. 使用干粉灭火器扑灭房间内火灾
C. 油锅失火时用锅盖盖灭火焰
D. 用扇子扇灭燃烧中的火柴
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】要参加中考了,小明的妈妈为了给他增加营养,制定了如下表所示的食谱:
主食 | 米饭 |
副食 | 红烧肉糖醋鱼排骨汤 |
饮料 | 牛奶 |
为了使营养均衡,你建议应该增加的食物是( )
A. 鸡肉B. 鸡蛋
C. 红烧鱼D. 青菜或水果等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是( )
A. 闻气体的气味
B. 观察气体的颜色
C. 分别插入燃着的木条
D. 分别倒入少量的澄清石灰水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家发现,水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠,称为“高密度液态水”.下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是( )
A. 化学性质与水不同
B. 分子间的间隔比普通的液态水(0~100℃)的大
C. 分子不再运动
D. 氢、氧两种原子的个数比为2:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案中,设计不合理的是( )
A. 鉴别硫酸铜溶液和稀盐酸:分别观察溶液颜色
B. 鉴别氯化铵和尿素:分别加熟石灰粉末研磨,闻气味
C. 鉴别硝酸铵和氯化钠:分别加适量水,用手触摸容器壁
D. 鉴别烧碱溶液和石灰水:分别滴加酚酞试液,观察颜色变化
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