【题目】在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 | X | Y | Z | Q |
反应前的质量/g | 4 | 10 | 1 | 25 |
反应后的质量/g | 待测 | 21 | 10 | 9 |
下列说法中不正确的是( )
A、该反应为分解反应 B、该反应遵守质量守恒定律
C、X的待测值为零 D、若Q为氧气,则该反应为氧化反应
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【题目】如图是固体物质甲的溶解度曲线。
(1)甲物质的溶解度随温度升高而__________,在Tl℃时甲物质的溶解度________10g/100g水(选填“大于”或“小于”或“等于”)。
(2)当温度由T3—T2时,甲溶液由A—B的变化是_____________________(选填“由饱和一不饱和”或“由不饱和一饱和”)。
(3)当温度由T2—T1时,甲溶液由B—C的溶质的质量分数的变化是__________(选填变大、变小或不变)。
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【题目】食品安全与人体健康密切相关。下列做法不会危害人体健康的是
A. 将工业用盐亚硝酸钠用于腌制火腿 B. 在煲好的鸡汤中放入适量的加碘食盐
C. 用甲醛溶液浸泡水产品 D. 霉变的大米经过反复蒸煮后食用
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【题目】牙膏是日常生活中常用的清洁用品,有着很悠久的历史.轻质碳酸钙可用作牙膏摩擦剂。工业上常用石灰石(含有少量杂质)来制备比较纯净的轻质碳酸钙。
已知:①石灰石高温煅烧可以生成生石灰和二氧化碳,此外还有少量不反应的杂质剩余。
②生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。
某实验小组同学设计了2种转化流程,如下图所示。
请回答下列问题:
(1)高温煅烧石灰石反应的化学方程式是_________,该反应类型是______________反应。
(2)操作Ⅰ、操作Ⅱ中所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_______,玻璃棒的作用是_____。
(3)采用反应①②③制备轻质碳酸钙的方法优点有(写出一种即可)______________________;
(4)采用反应①②④制备轻质碳酸钙的方法优点有(写出一种即可)_______________。
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【题目】小鸣同学特别喜欢化学,经常看一些与化学有关的课外书,有一次阅读化学氧自救器的说明书中,看到人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望。在老师指导下,小鸣与化学兴趣小组的同学们展开了以下两个实验探究活动,请你也参与。
活动Ⅰ:用下图所示的由a、b、c、d组合成的装置和有关药品制取并收集氧气。
活动Ⅱ:探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其他物质?
[老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物。
[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质?小强作出了以下两种猜想:
①是一种碱;②是一种碳酸盐。
通过对反应物有关的元素组成的分析,小影同学认为猜想_______(填序号)一定是错误的,理由是__________________________________________________________。
[进行实验]同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体_____________ | ___________ | 猜想是正确的,二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是__________(填名称)。 |
[交流与讨论]
小影认为:二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式_________________________。
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【题目】化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列变化都属于化学变化的一组是
A. 蜡烛熔化 蜡烛燃烧 B. 粉尘爆炸 轮胎爆炸
C. 钢铁生锈 钢铁冶炼 D. 葡萄酿酒 葡萄榨汁
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