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我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低.下列说法正确的是(  )
A、二氧化钛中Ti的化合价为+2
B、萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1
C、二氧化钛中钛元素的质量分数为30%
D、这种试纸是一种新型化合物
考点:化学式的书写及意义,单质和化合物的判别,有关元素化合价的计算,元素的质量分数计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合二氧化钛(TiO2)的化学式进行判断.
B、根据1个“萘胺”(C10H9N)分子的构成进行分析判断.
C、根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析.
D、由不同种元素组成的纯净物是化合物.
解答:解:A、氧元素显-2价,设钛元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)×2=0,则x=+4价,故选项说法错误.
B、1个“萘胺”(C10H9N)分子是由10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子构成的,则萘胺分子中C、H、N的原子个数比为10:9:1,故选项说法正确.
C、二氧化钛中钛元素的质量分数
48
48+16×2
×100%
=60%;故选项说法错误.
D、根据题意,滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,该试纸中含有多种物质,属于混合物,故选项说法错误.
故选B.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算、分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2013年2月22日中国云南、西藏等地发生了不同程度的地震,各地的饮用水安全备受关注.
(1)除去水中难溶性固体杂质的操作是
 

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水;生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

(3)为了保护好城市用水,下列做法中,正确的是
 
(填序号).
①在引水渠岸边堆放垃圾  ②向引水渠中排放工业废水
③在引水渠两岸植树      ④向引水渠中倾倒生活污水.
(4)身处灾区之外的我们能做些什么?
 
(举一做法).

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下说法正确的是(  )
A、物质所含元素化合价升高的反应叫还原反应
B、在氧化还原反应中,失去电子的元素化合价降低
C、物质中某元素失去电子,则此物质是氧化剂
D、还原剂中必定有一种元素被氧化

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法(  )
A、将带火星的木条分别伸入集气瓶
B、将气体分别通入澄清石灰水中
C、将气体分别通入水中
D、将燃着的木条分别伸入集气瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在空气中燃烧,主要现象描述错误的是(  )
A、红磷燃烧产生大量白烟
B、甲烷燃烧产生蓝色火焰
C、硫燃烧产生蓝紫色火焰
D、CO燃烧产生蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:
(1)其中表示构成单质的分子是图
 
(从A、B、C、D中选),该物质的化学式为
 

该分子
 
(填“能”或“不能”)保持该物质的化学性质.
(2)乙图所示反应的基本反应类型为
 

(3)以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确量取12mL液体,应选用的一组仪器是(  )
①15mL量筒    ②10mL量筒    ③20mL量筒    ④胶头滴管.
A、③④B、①④C、②④D、①②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有10g某金属样品(杂质不与酸反应,也不溶于水),与l00克质量分数9.8%的稀硫酸恰好完全反应,过滤,将得到的溶液蒸干,得到16.1g固体.则该样品中金属的质量分数为(  )
A、90%B、80%
C、65%D、50%

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图1装置图,回答问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用氯酸钾制取并收集氧气时,可选用的装置是
 
(填序号);实验结束之后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的原因是
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①点燃酒精灯 ②连接仪器,检查装置的气密性 ③装药品,将试管固定在铁架台上 ④用排水集气法收集 ⑤把导气管撤离水面 ⑥熄灭酒精灯.其中操作顺序正确的是
 

A.②③①④⑥⑤B.②③①④⑤⑥C.⑤③②①④⑥D.③①②④⑥⑤
(4)如果用装置E收集氧气如何验满?
 

(5)如果用图2装置来收集氧气,氧气应从
 
端进入(填“a”或“b”)

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