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3.铁制品不能盛放下列哪种药品(  )
A.稀HClB.MgSO4溶液C.氯化钠溶液D.铁屑

分析 根据题意,能与铁反应的溶液不能用铁制品盛放;结合金属的化学性质、铁制品锈蚀的条件,进行分析判断即可.

解答 解:A、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,不能用铁制品盛放稀盐酸,故选项正确.
B、铁的金属活动性比镁弱,不能与MgSO4溶液反应,可用铁制品盛放,故选项错误.
C、氯化钠溶液能加快铁制品锈蚀的速率,不能用铁制品盛放氯化钠溶液,故选项正确.
D、铁制品可盛放铁屑,故选项错误.
故选:AC.

点评 本题难度不大,理解能与铁反应的溶液不能用铁制品盛放、掌握金属的化学性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.用H,Na,C,O四种元素,写出组成下列物质的化学式(各写一个).
(1)金属氧化物:Na2O   
(2)酸:H2CO3   
(3)碱:NaOH  
(4)盐:Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.铝、铜、铁、金四种金属具有相似的性质是(  )
A.都是银白色的固体B.有导电性
C.通常状况下能与氧气反应D.能和稀硫酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.材料与人类生活密切相关,如图物品中用有机合成材料制造的是(  )
A.
羊毛衫
B.
塑料盆
C.
不锈钢刀叉
D.
玻璃杯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.当你参加“以水为题”的课外小组活动时,请根据以下活动内容要求,填空回答问题.

(1)从北京永定河取水样后,制成两个如右图所示的简易净水器,对河水进行初步净化.请问,简易净水器I中,活性炭的作用为BC.
A.沉淀      B.过滤      C.吸附      D.使硬水软化
(2)使用简易净水器Ⅱ处理河水时,在操作中,应沿着玻璃棒慢慢向过滤器中倾倒河水,并注意液面始终要低于滤纸边缘.
(3)用净水器Ⅱ处理过的河水是硬水 (硬水,软水).我们可用肥皂水来检验.
(4)为了确定水的组成,课外小组还进行了电解水的实验,请你写出电解水化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,基本反应类型为分解反应.与电源正负极相连的两端,产生气体体积比为:V+:V-=1:2.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.仿照课本实验如图进行空气中氧气含量测定实验,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是产生大量白烟,放出热量;反应的符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)红磷燃烧一段时间之后,自动熄灭了,你认为原因  是集气瓶内的氧气已消耗完或含量较少,不能支持红磷燃烧;
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降),集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一.
(4)实验中若将红磷换为硫,能否得到上小题的现象不能.为什么?硫燃烧生成二氧化硫,生成的气体占据了氧气的空间,导致水不能进入集气瓶..

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验操作,能达到预期目的是(  )
①用托盘天平称取9.6g氧化铜粉末    
②用容积为10mL的试管盛5mL水在酒精灯上加热
③给烧杯、试管直接加热             
④用10mL量筒量取8.8mL水.
A.只有①④B.①②④C.①③④D.只有②③

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫力.下列有关它的说法正确的是(  )
A.虾青素是一种氧化物
B.虾青素是由96个原子构成
C.虾青素中碳元素的质量分数为80.5%
D.虾青素的相对分子质量是596g

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.小明对妈妈破鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔(如图)所示产生了兴趣,他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题,小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占$\frac{1}{4}$,其余主要为二氧化碳和氮气,且二氧化碳能溶于水.探究分两步进行:
(1)测量鱼鳔内气体体积.小明设计了两种方法:A 用医用注射器抽取鱼鳔内气体,测量其体积;B 在水下刺破鳔,用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积(如图所示),你认为测量结果不准确的一种方法是B,理由是二氧化碳可溶于水,鳔内的二氧化碳气体能溶于水,收集的气体体积比实际体积小.
(2)探究鱼鳔内气体的成分.现有两瓶鱼鳔内的气体,请你帮助小明设计实验进行验证.
实验目的实验方法实验现象
验证鱼鳔内含O2木条能继续燃烧
验证鱼鳔内含CO2石灰水变浑浊

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