若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是( )
A．Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑ B．Mg+MnSO4═MgSO4+Mn
C．Fe+MnSO4═FeSO4+Mn D．Mn+CuSO4═MnSO4+Cu
【考点】金属活动性顺序及其应用．
【专题】金属与金属材料．
【分析】金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，说明锰在氢的前面，氢前的金属能与酸发生置换反应生成氢气，再利用活动性强的金属可以把活动性比它弱的金属从盐溶液中置换出来的规律解决即可问题．
【解答】解：A、锰在氢的前面，能与酸发生置换反应生成氢气，故能反应；
B、锰位于铝和锌之间，说明在镁的后面，能被镁从其盐溶液中置换出来，故能反应．
C、锰位于铝和锌之间，说明在铁的前面，铁不能与硫酸锰发生置换反应，故不能反应；
D、锰在铜的前面，能与硫酸铜发生置换反应，故能反应；，
故选：C．
【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行．
科目：初中化学 来源： 题型：
“酸雨”大家一定听说过，可“碱雨”呢？1958年以来，有人陆续在美国等地收集到碱性雨水（即“碱雨”）。“碱雨”是如何形成的？原来，人们向植物施铵态氮肥时，由于某些干旱地区土壤多呈碱性，使得铵态氮肥转化为氨气进入大气，进入大气中的氨遇雨而降便形成了“碱雨”。回答下列问题：
（1）“碱雨”的pH 7（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（2）“酸雨”是因为工业生产过程中向大气中大量排放 造成的。
（3）酸雨的pH小于 。
（4）请为施用铵态氮肥提出一条合理措施。答： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
（1）下列粒子中：①氢原子 ②氧原子 ③氢分子 ④氧分子 ⑤水分子（填序号）
保持水的化学性质的最小粒子是 ；分解过氧化氢的反应中的最小粒子是 ；分解过氧化氢后生成的新物质的粒子是 ；当水变成水蒸气时， 没有发生变化．
（2）分子和原子的本质区别是
（3）已知如下反应：二氧化碳（CO2）+水（H2O）→淀粉+氧气（O2）试推断：
淀粉中一定含有的元素是 ；可能含有的元素是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知某固体粉末是由NaCl、Ba（NO3）2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成，取这种粉末加足量的水，振荡后呈浑浊，再加稀盐酸，沉淀不溶解，过滤后得无色滤液
，取滤液并滴加AgNO3溶液产生白色沉淀，对原固体粉末的判断正确的是( )
A．可能含CuSO4和Na2CO3
B．一定含NaCl，可能含Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含Na2CO3、CuSO4
C．一定含NaCl、Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含Na2CO3，可能含CuSO4
D．可能含NaCl，一定含Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含Na2CO3、CuSO4
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科目：初中化学 来源： 题型：
某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验．
请你帮助他们将下表补充完整．
| 现象 | 解释 |
| a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧． b试管中红磷没有燃烧． | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是① ；② ． |
【反思与评价】
（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是 ．
（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是 ．
【拓展与迁移】
实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．甲：接近试管容积的
；乙：不一定接近试管容积的 ．
你赞同的预测是甲（填“甲”或“乙”），理由
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B．
C．
D．
铁丝在O2中燃烧 
稀释浓硫酸 
读取液体体积 
称量NaCl 
