【题目】下列实验现象描述正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾及黄色火焰,放热
B. 黄铜片和铜片互相刻画,铜片上留下的痕迹比黄铜片上的浅
C. 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
D. 氯化铵与熟石灰混合研磨,白色固体中产生刺激性气味的气体
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【题目】“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述错误的是
A. 正确使用含氟牙膏可以预防龋齿
B. 水体污染会直接危害人体健康
C. 炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜
D. 如果缺乏维生素C,会引起夜盲症
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法,请回答下列问题:
(1)图中仪器B的名称为 .
(2)装配KClO3制备O2的发生装置,上图中还缺少的玻璃仪器是(写名称);该反应的化学方程式为 .
(3)图中的微型装置F可用于实验室制备O2 , 反应化学方程式为 . 该装置在操作上的优点是 . G是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型的O2干燥装置,则气体应从(填选“a”或“b”)进入,滴壶中装的试剂是 .
(4)利用H装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是先加再加 , 气球的变化是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象的微观解释中,正确的是( )
A. “墙内开花墙外香”——分子在不停地运动
B. 水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子变大
C. 气体比固体易压缩——气态时分子间有间隔,固态时没有
D. 电解水时,产生氧气和氢气——水中含有氧分子和氢分子
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【题目】写出下列反应的化学方程式。
(1)三氧化硫与足量的氢氧化钠溶液反应: ______________________;
(2)服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症_______________________________。
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【题目】实验室里常用锌和稀硫酸反应来制取氢气.林辉同学取6.5g锌并加入50g一定质量分数的硫酸溶液,恰好完全反应后,得到56.3g硫酸锌溶液.发生反应的化学方程式是:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.请你计算:
(1)生成氢气的质量为g.
(2)硫酸溶液中溶质的质量分数.
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