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4.请用化学用语填空:蓝宝石的化学成分为氧化铝Al2O3,因含微量元素亚铁离子Fe2+而呈蓝色;红宝石的主要化学成分也是氧化铝,并含有多种微量元素如铬、钛、硅Si、钠等,其中钠主要以硅酸钠Na2SiO3的形式存在,则硅酸钠中硅的化合价为Na2$\stackrel{+4}{Si}$O3

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:氧化铝是由显+3价的铝元素和显-2价的氧元素组成的,根据化合价原则,其化学式为:Al2O3
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故亚铁离子可表示为:Fe2+
硅的元素符号为:Si;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以硅酸钠中硅的化合价,故可表示为:Na2$\stackrel{+4}{Si}$O3
故答案为:Al2O3    Fe2+Si   Na2$\stackrel{+4}{Si}$O3

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.将铁粉加入一定量的硝酸银、硝酸铜的混合溶液中,待充分反应后过滤,在滤渣中加入稀盐酸没有气体产生,则在滤渣中(  )
A.一定有银              B.一定有铜
C.一定有银、铜        D.一定没有铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.同学们用以下方法验证质量守恒定律,回答下列各题.
(1)将表面光洁无锈的铁钉投入浓度很大的硫酸铜溶液中,发生的化学反应方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;一天后,观察到铁钉表面有红色固体附着,但溶液仍基本为蓝色,未出现明显的颜色变化,可能的原因是③(填序号).
①还没有发生反应            
②该反应的生成物在溶液中仍为蓝色
③已反应,但反应很快停止
(2)用如图装置进行实验,发生的化学反应方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,实验结束后,天平偏左(填“偏左”或“偏右”或“平衡”).

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.A、C是常见的固体,其中A为黑色固体单质、C为红色单质,B、D是常见的两种气体.其中D有毒,
它们之间的转化关系如图所示.请推断
(1)A的名称为碳 D的化学式为CO
(2)A→D的化学方程式为:2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO
(3)A与乙反应的化学方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法不正确的是(  )
A.将煤粉制成蜂窝煤,能增大与空气的接触面积
B.食物的腐烂、动植物的呼吸,金属的生锈都属于缓慢氧化
C.乙醇是一种很好的燃料,是可再生能源;氢气是未来世界最理想的能源
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.写出下列反应的文字表达式:
①氯酸钾分解制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
②铁丝在纯氧中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
③水通电分解水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
④氧化汞的分解氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气
⑤高锰酸钾的分解高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.高钙高锌奶粉中的“钙”“锌”指的是(  )
A.分子B.原子C.元素D.单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.把铁丝伸入盛有硫酸铜溶液的试管中,可观察到的部分实验现象是(  )
A.铁丝表面覆盖着铜B.铁置换了硫酸铜溶液中的单质铜
C.反应后有硫酸亚铁生成D.铁丝表面覆盖着一层红色的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

14.为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取石灰石样品10g于烧杯中,再向其中加入稀盐酸60g,恰好完全反应(杂质不反应),反应后烧杯中物质总质量为66.7g.
(1)生成CO2的质量m1为3.3g.
(2)计算石灰石样品中碳酸钙的质量.
(3)工业上煅烧石灰石可以得到生石灰(CaO)和CO2,取上述石灰石样品10g,用这种方法生成的CO2质量为m2,则m1=m2. (填“>”、“=”或“<”).

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