【题目】(5分)某水下供氧设备中供氧剂是过氧化钠(Na2O2)。过氧化钠能与水反应，生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2 + 2H2O == 4NaOH + O2↑
某同学为进一步探究过氧化钠与水的反应中各物质质量关系，将15．6g过氧化钠加入盛有147．6g水(过量)的烧杯中充分反应，直至固体完全消失，不再有气泡产生。请计算：
（1）反应生成的氧气质量；
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。
一诺书业暑假作业快乐假期云南美术出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(6分)某无色溶液可能含有氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种物质。为探究其组成，某化学兴趣小组的同学进行了如下探究活动。请根据实验填空。
探究活动一：取适量原无色溶液放入试管中，滴加1—2滴无色酚酞溶液后，将所得溶液分成两份。
（1）向第一份溶液中加入一种物质后，观察现象，得出结论：原溶液中一定含有碳酸钠。
由此可推出：原溶液中一定不含____________________．(写化学式、物质名称皆可，下同)。
（2）向第二份溶液中加入足量另一种物质后，观察现象，得出结论：原溶液中一定含有氢氧化钠。能证明该结论的现象是______________________________。
探究活动二：为探究其他两种物质是否存在，该小组的同学进行了如下实验，实验过程中所得液体均为无色溶液。
（1）加入过量稀硝酸的目的是____________________；
（2）加入的X是___________________________________；
（3）由探究活动二得出的结论是______________________________；
（4）溶液C中含有的溶质是____________________________________________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】欲鉴别分别装在三个集气瓶中的氧气、氮气、空气，可以采用的最简便的方法是
A．分别倒入少量的澄清石灰水 B．分别测量它们的密度
C．分别测量它们的溶解度 D．分别伸入燃烧的木条
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（8分）请结合图示实验装置，回答下列问题。
（1）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是 （填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先进行的操作是 ，反应的化学方程式是 ；
（2）某同学在实验室用C装置（多孔隔板用来放块状固体）制取CO2，反应的化学方程式为 ，C装置与B装置相比较，优点为 ；
（3）实验室用B装置制取H2时，b中应加入 ，如要获得干燥的气体，除发生装置外，还应选用盛放 （填写试剂名称）的D装置，如用E装置收集H2，则气体应从 端通入（填“c”或“d”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（8分）工业上侯氏制碱法制得的纯碱产品中常含有少量的氯化钠杂质，化验员要对每批次的纯碱产品进行检验。在实验室中取27g纯碱样品，平均分成五份依次加入到盛有100g稀盐酸的锥形瓶中（锥形瓶的质量为60g），每次充分反应后都进行称量，得到的实验数据如下表：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入纯碱样品的质量/g | 5.4 | 5.4 | 5.4 | 5.4 | 5.4 |
电子天平的示数/g | 163.2 | 166.4 | 169.6 | 175 | 180.4 |
（1）第一次加入纯碱样品充分反应后，生成二氧化碳的质量是 g。
（2）第 次加入纯碱样品后恰好与100g稀盐酸完全反应，此时共反应纯碱样品 g。
（3）计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
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