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如下图为某同学稀释浓硫酸的实验操作,其中有四处主要错误,请改正过来.

(1)____________________________________

(2)____________________________________

(3)____________________________________

(4)____________________________________

答案:略
解析:

(1)瓶塞应倒放

(2)试剂瓶上的标签应向着手心

(3)应将浓硫酸倒入水里

(4)应将浓硫酸沿着容器壁慢慢地注入水里,并用玻璃棒不断搅拌

解析:液体药品通常盛放在细口瓶里,取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,并且标签应向着手心,如果瓶塞正放会污染瓶塞,同时也会腐蚀桌面,标签如果不向着手心,残留在瓶口的药液流下会腐蚀标签,用完之后,应把瓶子放回原处,标签向外.浓硫酸溶于水时放出大量的热,因此稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿着容器壁慢慢地注入水里,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速扩散,防止液体暴沸溅出,切不可将水倒进浓硫酸里.


提示:

点拨:此题考查了实验基本操作及稀释浓硫酸的方法,做实验必须严格按照实验操作规程,否则会影响实验效果或造成事故.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网某企业是一家以生产电缆类产品为主的地方明星企业.在电缆生产过程中,不可避免地会产生一定量的含铜废料(如:零碎电缆).某化学兴趣小组的同学得知这一情况后,提出可以用含铜废料制备胆矾(CuSO4?5H2O).
Ⅰ、硫酸铜的制备
方案1:甲同学根据已学知识,提出了制备硫酸铜方案:
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方案2:乙同学根据查阅资料找到了一种工业制备硫酸铜的流程:
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(1)上述方案中的①、②、③三处,与铜或铜的化合物有关的化学反应方程式分别是:
 
;②
 
;③
 

(2)从环保角度对两套方案的不同部分进行比较,你认为方案
 
(填1或2)更合理.理由是:
 

(3)方案2中,加入H2O2后要求温度控制在50℃到60℃加热的原因为
 

(4)若上述方案所用的稀硫酸溶质质量分数为36.8%,问每1L98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)能配制出这种稀硫酸
 
g,需水
 
L(水的密度为1.0g/mL).在实验室中稀释浓硫酸时,是如何操作的:
 

(5)兴趣小组同学一致指出,将滤液经蒸发、降温结晶等操作后,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得硫酸铜晶体.晶体采用酒精淋洗的优点是
 

Ⅱ、硫酸铜晶体(CuSO4?xH2O)中结晶水(xH2O)含量的测定:在老师的指导下,学习小组取12.5g硫酸铜晶体(CuSO4?xH2O)进行热分解,获得相关数据,并绘制成固体质量-温度的关系如下图.
(1)在加热过程中,随着水分的失去,固体颜色将由蓝色逐渐变为
 
色,最终变为黑色;
(2)650℃以上时,硫酸铜固体就会发生分解,生成黑色金属氧化物、二氧化硫及氧气,此反应的化学方程式为
 

(3)根据图中数据,计算CuSO4?xH2O中x的值为
 
,CuSO4?xH2O的CuSO4的质量分数
 
.(写出计算过程)
(4)若将4.0g剩余固体继续加热到更高的温度,发现固体质量减少了0.4g后质量不再改变,写出此过程中可能发生反应的化学方程式:
 

Ⅲ、硫酸铜的应用
波尔多液是用硫酸铜和石灰乳配成的一种天蓝色、粘稠的悬浊液,其有效成分是Cu4(OH)6SO4,其中铜元素的化合价为
 
价.碱式盐可以写成盐和碱的形式,例如碱式碳酸铜可以写成CuCO3?Cu(OH)2,则Cu4(OH)6SO4可以写成盐和碱的形式为
 
,其杀菌机理可看作是Cu2+使病原菌失去活性,这说明病原菌的主体是
 
(填一种有机物名称).

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科目:初中化学 来源:广西柳州市2012届九年级第一次教学质量检测化学试题 题型:038

现有一瓶未开启的浓硫酸,试剂瓶标签上的部分内容如图所示.

(1)H2SO4的相对分子质量是________.

(2)H2SO4分子中,H、S、O的原子个数比为________.

(3)该瓶浓硫酸的质量为________g.

(4)用100 g98%的该浓硫酸稀释成19.6%的稀硫酸,需要水多少g?

(5)某同学用锌粒与19.6%的稀硫酸反应制取氢气,反应所用的稀硫酸和生成氢气的关系如下图.

计算:

①至少需要多少g的锌粒?

②完全反应后所得溶液的溶质质量分数为多少?(保留一位小数点)

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