练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    8．后母戊鼎（原称司母戊鼎），原器1939年3月在河南安阳出土，是商王祖庚或祖甲
    为条祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，现藏于中国国家博物馆．后母戊鼎因鼎腹内壁上铸有“后母戊”三字得名，鼎呈长方形，口长ll2cm、口宽79.2cm，壁厚6cm，连耳高l33cm，重875kg．请回答下列有关问题．
    （1）后母戊鼎是由青铜材料制成的，青铜材料的成分主耍为铜锡合金，上述做法用到青铜材料的优点是C（填字母）
    A．弹性好    B．熔点低    C．耐腐蚀
    （2）金属锡的冶炼是用锡石（主要成分SnO2）与木炭粉在高温下反应制成的，其反应的化学方程式为①SnO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Sn+2CO．反应前锡元素的化合价为②+4
    （3）若上述反应是在电炉中进行的．则此过程中的能量转化是电能→内能→化学能 （答全过程，用“→”表示转化）．
    （4）初中教材中用青铜材料制成物品有AC．（多选）
    A．马蹄飞燕    B.5角硬币    C．越王勾践剑    D．外科手术刀．

    分析 （1）根据合金的特点进行分析；
    （2）根据反应物和生成物，利用质量守恒定律可写出化学方程式；根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答；
    （3）根据能量转化进行分析；
    （4）根据材料的分类进行分析．

    解答 蛸：（1）后母戊鼎由青铜材料制成，主要利用了青铜耐腐蚀的特点；故填：C；
    （2）锡石（主要成分SnO2）与木炭粉在高温下反应生成金属锡和一氧化碳，其反应的化学方程式为：SnO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Sn+2CO；根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素的化合价为-2，设SnO2中Sn的化合价为x，则：x+（-2）×2=0，解得x=+4；
    故填：SnO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Sn+2CO；+4；
    （3）若上述反应是在电炉中进行的，则此过程中的能量转化是电能转化为内能，内能再次转化为化学能；
    故填：电能→内能→化学能；
    （4）初中教材中用青铜材料制成物品有马蹄飞燕和越王勾践剑；
    故填：AC

    点评 本题考查的是化学与能源的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列图片展示的发电场景中一定发生化学变化的是（　　）
    A．
    火力发电    		B．
    风力发电    		C．
    太阳能发电    		D．
    水力发电

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．在氢氧化钾、二氧化碳、氢气和汞中，由原子直接构成的物质是汞，由离子直接构成的物质是氢氧化钾，与水发生化学反应后，才能够产生出离子的物质是二氧化碳．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．健力宝生产的“魔水”驰名中外．“魔水”内有一定量的二氧化碳气体．打开瓶塞，会自动喷出．喝了“魔水”后常会打嗝．说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关．以下关于气体溶解度的说法正确的是（　　）
    A．压强增大，气体溶解度不变B．温度升，气体溶解度减小
    C．压强减小，气体溶解度增大D．温度降，气体溶解度减小

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．实验室常用下列装置来制取、收集气体，仪器b是分液漏斗，可通过旋转活塞分次滴加液体．请回答以下问题：

    （1）仪器a的名称是长颈漏斗．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置和收集装置的组合为AF或AH （填字母序号），该发生装置的不足之处是试管口没有棉花团，该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室要制取少量CO2应选择的较简单的发生装置是E（填字母序号），某同学将生成的气体通入澄清石灰水中发现没有出现浑浊，请将可能的原因填入下表（答出一条即可），并用简单的实验进行验证．
    可能的原因实验步骤实验现象
    （4）常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是CaC2+2H2O=C2H2+Ca（OH）2，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂．图中适合制取乙炔气体的发生装重有CD（填装置序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．由如图1模拟炼铁的实验装置回答问题．

    （1）写出图中标有序号的仪器名称a铁架台，b酒精灯．
    （2）实验过程中先要进行的是Ⅱ．（选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）Ⅰ．加热Ⅱ．通一氧化碳
    （3）A中观察到的现象红色粉末变黑．
    检验A中产物，用化学方程式表示Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
    （4）图-1中尾气处理的目的是防止造成空气污染．
    （5）工业炼铁时并没有直接通入一氧化碳，而是把铁矿石与焦炭、石灰石一起加入高炉，主要反应过程如图2：
    ①在图2框中填出有关反应生成物的化学式
    ②写出反应的化学方程式：
    C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；
    CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
    3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究．
    （1）如图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验，最先观察到铁锈的是C（选填序号）．

    （2）铁生锈的主要过程为：Fe$\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$  Fe（OH）2   $\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$  Fe（OH）3  $\stackrel{风吹日晒}{→}$Fe2O3•xH2O
    次要过程为：Fe  $\stackrel{O_{2}、CO_{2}、H_{2}O}{→}$    FeCO3
    （3）铁锈组分的确定
    某铁锈成分为Fe2O3•xH2O和FeCO3．为确定其组成，兴趣小组称取此铁锈样品25.4g，在科研人员的指导下用如图装置进行实验．

    【查阅资料】Fe2O3•xH2O失去水分子温度为110℃，FeCO3在282℃分解为FeO和CO2．温度高于400℃时铁的氧化物才能被CO还原．
    ①装置A中的反应为：H2C2O4（草酸）$→_{△}^{浓硫酸}$CO↑+CO2↑+H2O．通过B、C装置可得到干燥、
    纯净的CO气体，洗气瓶B中最好盛放C（选填序号）．
    A．浓硫酸           B．澄清的石灰水        C．氢氧化钠溶液
    ②现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解，直至D装置中剩余固体质量不再变化为止，冷却后装置E增重3.6g，装置F增重2.2g．则样品中FeCO3的质量m（FeCO3）=5.8g，x=2．
    （4）在钢铁厂的实验室，同学们了解到随着温度的升高，氧化铁在还原过程中能产生其他铁的氧化物，并最终被还原成铁．下图是某种热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据，并得到固体质量与反应温度的关系曲线．根据图象分析，固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为3Fe2O3 +CO$\frac{\underline{\;400℃～500℃\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2．

    （5）同学们取了10g某菱铁矿样品（主要成分为FeCO3，杂质不参加反应），磨成粉末，加入200g足量稀硫酸，充分反应后称得剩余物的总质量为207.8g，计算该样品中FeCO3的质量分数．（要有完整的计算过程）已知：FeCO3+H2SO4═FeSO4+H2O+CO2↑

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：
    （资料显示：二氧化锰不溶于水）

    （1）写出标有序号仪器 的名称：①长颈漏斗．
    （2）实验室用高锰酸钾固体制取并收集到干燥的氧气，可选用的装置组合是AD，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，加热时试管口应略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流使试管破裂，如果要回收利用实验中所产生的二氧化锰，操作步骤的顺序是③④②①．
    ①干燥  ②洗涤  ③溶解   ④过滤  ⑤降温结晶
    （3）若用装置F收集的氧气不纯，原因可能是收集气体前集气瓶中未装满水（写一种）．利用装置G收集氧气，验满时将带火星的木条放在a（选填“a”或“b”）处．
    （4）通常情况下，硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸（H2S），实验室常用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体，为了能控制其反应的速率，应选择的发生装置为C（填字母，下同），为了防止中毒和污染空气，应用G装置收集该气体，多余的硫化氢气体在常温下用C吸收效果做好．
    A．水   B．氯化钠溶液   C．饱和的氢氧化钠溶液    D．饱和的氢氧化钙溶液
    （5）装置H是利用废弃的软塑料管自制的气体发生装置，如果用于实验室制取二氧化碳气体，在药品加入完毕后，接下来的操作是用手紧捏软塑料管下部，使液体试剂与固体试剂接触发生反应，制得所需的气体后松手．它比本题中其它可用的气体发生装置的最大优点是随时控制反应的发生或停止．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．金属材料与人类的生产和生活密切相关．请回答：
    （1）下列用品中，主要利用金属导电性的是C（填序号）．
    A．铂金饰品             B．铁锅           C．铝导线
    （2）生活中的铝合金比纯铝的硬度大（填“大”或“小”）；铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的氧气和水发生化学反应的过程．
    （3）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．
    ①滤液中一定含有的溶质是MgCl2（填化学式）．
    ②向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是Cu、Fe（填化学式）．
    （4）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，下图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是AC（填序号）．

    （5）某同学将铁片放入CuSO4溶液中，发现铁片表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生．对于产生气泡的“异常现象”，下列猜想不合理的是B（填序号）．
    A．产生的气体可能是H2                     B．产生的气体可能是CO2
    C．CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸        D．CuSO4溶液的pH 小于7．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案