过滤是一种常见的混合物分离方法．(1)下列能用过滤的方法进行分离的是AAA．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气后的固体剩余物 B．食盐和白糖的混合物你不选择另一选项的理由是食盐和白糖都能够溶于水.不可用过滤的方法分离食盐和白糖都能够溶于水.不可用过滤的方法分离．(2)在过滤的操作要注意哪二低滤纸的边缘要低于漏斗口滤纸的边缘要低于漏斗� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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过滤是一种常见的混合物分离方法．
（1）下列能用过滤的方法进行分离的是

A．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气后的固体剩余物
B．食盐和白糖的混合物
你不选择另一选项的理由是

食盐和白糖都能够溶于水，不可用过滤的方法分离

．
（2）在过滤的操作要注意哪二低

滤纸的边缘要低于漏斗口

，

液面要始终低于滤纸的边缘

．
（3）若过滤后所得的液体仍然浑浊，可能原因是

滤纸破损

．

分析：（1）过滤是分离固液混合物的一种方法，物质发生反应后，生成物中如果有固体和液体，就可以用过滤方法分离．
（2）根据过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则．
（3）过滤的原理是根据固体不能通过滤纸上的小孔，而液体可以通过滤纸上的小孔．凡是不能经过滤器过滤就进入滤液的失误，都能造成滤液浑浊；另外，接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果．

解答：解：（1）A、氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气后的剩余物质是可溶的氯化钾和不溶的二氧化锰，可以过滤分离；
B、食盐和白糖都能够溶于水，不可用过滤的方法分离．
（2）二低：滤纸边缘低于漏斗口边缘、滤液低于滤纸边缘．
（3）过滤的原理是根据固体不能通过滤纸上的小孔，而液体可以通过滤纸上的小孔．凡是不能经过滤器过滤就进入滤液的失误，都能造成滤液浑浊；另外，接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果等等．
故答案为：A；食盐和白糖都是易溶于水的固体，无法过滤分离；
（2）滤纸的边缘要低于漏斗口；液面要始终低于滤纸的边缘；
（3）滤纸破损（或者液面超出了滤纸的边缘或者仪器不干净）．

点评：化学是一门以实验为基础的学科，化学基本操作是化学实验的基础，也是中考考试重要内容之一．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2011?德阳）常见的酸（盐酸、硫酸、硝酸）和常见的碱（氢氧化钠、氢氧化钾）完全反应时，所得的溶液呈中性．已知固体A是一种纯净物，B是一种无色中性液体，C和D是两种常见的溶液．将固体A与液体B混合进行如下实验（实验过程中的各步反应均恰好完全）：

请回答下列有关问题：
（1）操作a的方法叫做

过滤

．
（2）有色溶液与D溶液反应的化学方程式为

CuCl₂+2NaOH═Cu（OH）₂↓+2NaCl

．
（3）若无色中性液体B是纯净物，则该中性液体的化学式为

H₂O

．
（4）若无色中性液体B是含一种溶质的溶液，则该溶质可能是

氯化钠（或NaCl）

或

硫酸钠（或Na₂SO₄）

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
（1）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有

ABD

．
A．洗脸、刷牙时随手关闭水龙头 B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C．用洗衣机洗一两件衬衫 D．使用节水型马桶
（2）自来水生产过程中先用

过滤

的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒．X是一种常见的自来水消毒剂，工业制取X的化学方程式为：Cl₂+2NaClO₂=2NaCl+2X，则X的化学式是

ClO₂

．
（3）水的硬度过大会影响生产和生活，区分软水和硬水常用的物质是

肥皂水

．
（4）水是最常见的溶剂，将少量下列物质与水混合后，不能形成溶液的是

．
A．植物油 B．氯化氢 C．蔗糖 D．高锰酸钾
（5）图1为甲、乙（均不含结晶水）两种固体物质在水中的溶解度曲线．
①溶解度随温度升高而增大的物质是

甲

（填“甲”或“乙”）；t₁℃时，甲的溶解度

等于

乙的溶解度（填“大于”或“小于”或“等于”）．
②t₂℃时，100g水中溶解

g乙物质恰好达到饱和．
③某同学在t₁℃时开始如下实验，得到图2中相应的溶液A、B、C．
在溶液A、B、C中，属于饱和溶液的是

；与溶液C质量相等的是

．
在溶液C中再加入25g甲后，充分搅拌，恢复到t₂℃，所得溶液的质量为

140g

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2012?开远市二模）人类生活、生产离不开化学．
（1）清新的空气、洁净的饮用水、均衡的营养都与人体健康息息相关．
①清新的空气属于

混合物

（选填“纯净物”或“混合物”）．
②洁净的饮用水在净化过程中先用

过滤

的方法除去水中不溶性杂质，再用

活性炭

木炭

吸附色素和异味．然后用消毒剂进行消毒．X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl₂+2NaClO₂=2NaCl+2X，则X的化学式是

ClO₂

．
③均衡的营养需要合理膳食．食品中的有机营养素有糖类、脂肪、蛋白质、维生素，食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是

维生素

．
（2）以下是我们日常生活中常用的各种清洗剂，选择适当用品可以得到更好的清洗效果．

名称	洗涤灵	洁厕灵	炉具清洁剂	污渍爆炸盐	消毒液
产品样式
有效成分或功能	清洗油污	盐酸	氢氧化钠	过碳酸钠	消毒

①我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有

乳化

功能．
②以下物质可以使用洁厕灵清洗的是

（填字母序号）．
A．铁锈 B．油渍 C．水垢
③若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生图所示的化学反应．图中a微粒的化学式为

H₂O

．
④“污渍爆炸盐”溶于水后分解生成Na₂CO₃和H₂O₂．若将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，观察到有气泡冒出．加入足量的洁厕灵后发生反应的化学方程式为

Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑

．
⑤工业上将氯气（Cl₂）通入烧碱溶液中可制取消毒液．反应后形成了NaCl和NaClO的溶液，该反应的化学方程式为

Cl₂+2NaOH=NaCl+NaClO+H₂O

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

以下是我们日常生活中常用的各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果．

名称	洗洁精	洁厕灵	炉具清洁剂	污渍爆炸盐	漂白粉
产品样式
有效成分或功能	清洗油污	盐酸	氢氧化钠	过碳酸钠	消毒

（1）使用洗洁精清洗餐具上的油污，这是因为它具有

乳化

的功能．
（2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是

a c

（填字母序号）．
a．铁锈 b．油渍 c．水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）
（3）取上述一定量的炉具清洁剂，滴加几滴酚酞溶液，溶液变

红

色，若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生右图所示的化学反应．图1中a微粒的名称为

水分子

．
（4）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na₂CO₃和H₂O₂．将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为

Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑

．
（5）化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问．（当有效成分完全消失时，则漂白粉就完全失效；部分消失时，则为部分失效）．
查阅资料
①漂白粉的主要成分是Ca（ClO）₂、CaCl₂和Ca（OH）₂，其有效成分是Ca（ClO）₂．
②Ca（ClO）₂可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应：Ca（ClO）₂+H₂O+CO₂=CaCO₃↓+2HclO．
③HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的单质气体．
④CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．
⑤HClO能可使有色物质（如：品红溶液）褪色．
实验探究：
下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验，请根据表中结论，进行填空．

实验步骤	实验现象	实验结论
把少量漂白粉样品加入水中，通入足量的CO₂气体，滴入品红溶液；滴入品红溶液；．	品红溶液不褪色品红溶液不褪色	漂白粉的漂白作用已完全失效

继续探究：
同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究．在老师的帮助下，同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想：
猜想一：CaCl₂和CaCO₃；猜想二：

CaCl₂、CaCO₃、Ca（OH）₂

．然后进行实验探究．

实验操作	实验现象	实验结论
把样品加入水中，充分溶解后过滤，取滤液于试管中，向其中滴入无色酚酞试液或通入CO₂；取滤液于试管中，向其中滴入无色酚酞试液或通入CO₂；．	溶液无明显变化溶液无明显变化	猜想一成立

交流讨论：
①HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是

氧气（或O₂）

．
②猜想中的成分CaCO₃，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其它来源，请你用化学方程式表示

Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

．
定量研究：
取上述漂白粉31.1g于一烧杯中，向其中加入131.7g水，使漂白粉中的可溶物完全溶解．然后再向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸，烧杯中难溶固体物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图2所示．请根据题意回答下列问题：
①当滴入10%的稀盐酸至图中A点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）

CaCl₂

．
②当滴入10%的稀盐酸146g时（即B点），试通过计算，求此时烧杯中所得不饱和溶液中溶质的质量分数．

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科目：初中化学 来源：2010-2011学年广东省汕头市龙湖区中考模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题

(10分)(1)请回答下列有关水的问题：

①自来水生产过程中先用过滤的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为： Cl₂+2NaClO₂=2NaCl+2X，则X的化学式是。

②地下水硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用。

a．检验硬水常用的是物质是。

b．如果某地地下水钙、镁离子含量过高(假设主要以CaCl₂、MgCl₂形式存在)，可先加入适量的熟石灰，反应的化学方程式为，再加入适量的纯碱后生成沉淀，即可将水软化。

③我市不少村镇小型河沟中藻类疯长，说明水体富营养化，造成该现象的原因可能有 (正确选项有多个，请选填字母序号)。

A．化学肥料流失到河中 B．排放的生活污水中有含磷洗涤剂

C．人畜的粪便流失到河中 D．工业废水的排放

④爱护水资源从我做起，下列做法可行的有 (正确选项有多个，请选填字母序号)。

A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地

C．用洗衣机洗一两件衬衫 D．用残茶水浇灌某些花卉

(2)有机物A在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水，为确定A的组成，某同学进行了如下探究。(提示：“碱石灰”是CaO和NaOH固体的混合物)

【猜想】

猜想一：A中只含C、H两种元素

猜想二：A中含C、H、O三种元素

【实验】

碱石灰

增重4.4g

浓硫酸增重2.7g

混合

气体

称取A物质3.1g

在O₂中充分足量的浓硫酸足量碱石灰

燃烧

【结论】猜想正确(选填“一”或“二”)。

【反思】有机物A中所含元素的质量比为。

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