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    根据下表信息，完成表中空格：

    化学符号

    2Fe

    3C2H5OH

    符号意义

    2个亚铁离子

    高锰酸钾中锰元素的化合价为＋7价


    化学符号

    2Fe

    符号意义

    2个铁原子

    2个亚铁离子

    3个乙醇分子

    高锰酸钾中锰元素的化合价为+7价


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（　　）

    A．X是硫元素

    B．该粒子的最外电子层已达到稳定结构

    C．该粒子可表示为X＋

    D．该粒子的核电荷数为18

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列每组实验不能达到实验目的的是：

    选项

    实验目的

    试剂、方法

    操作、现象、结论

    A

    区别真黄金、假黄金（黄铜）

    稀硫酸

    观察有无气泡

    B

    除去二氧化碳中氯化氢

    氢氧化钠溶液

    把气体通入足量溶液中

    C

    分离氯化钠和硝酸钾固体

    水

    溶解后降温结晶、过滤、蒸发

    D

    检验盐酸和氢氧化钠是否恰好反应

    紫色石蕊溶液

    观察溶液颜色变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学反应中，各物质质量随时间变化的曲线如图所示。下列说法一定正确的是（　　）

    A．该反应是分解反应

    B．物质c发生了还原反应

    C．物质b是化合物

    D．物质a中的元素种类等于b和c中的元素种类之和

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “节约水资源，保障水安全”是2015年“中国水周”活动的宣传主题。下列关于水的认识不正确的是（　　）

    A．电解水可得到氢气和氧气

    B．经过自来水厂处理的水是纯水

    C．我国人均可利用淡水资源十分短缺

    D．水通过“三态”变化实现其在自然界中的循环

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图1所示，物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏。甲为酸，丁为碱，戊为酸碱指示剂，甲、乙、丙、丁为不同类别的物质（按物质组成分类）。游戏规则：只要相邻的物质能反应，游戏就能进行下去。

    （1）写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式：__________________________，其基本反应类型是___________反应。

    （2）根据游戏规则，乙可以是__________（填物质类别），写出能代表乙与丙反应的一个化学方程式:_____________________________________________。

    （3）参照游戏规则，从图2中选择三种物质，将其标号填在图3短线上。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气中体积分数最多的气体是（   ）

    A. 氮气      B.氧气       C.二氧化碳      D.稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    黄冈市蔡河中学九（三）班的阮文豪同学想利用火柴、澄清的石灰水和一只干燥的烧杯，探究干燥的白纸燃烧后的产物有哪些，请你帮助他完成下列实验报告（与探究蜡烛燃烧的产物方法相类似）：

    猜想燃烧后的生成物

    实验步骤

    实验现象

    结   论

    可能含有         

    可能含有         

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取氧气、二氧化碳和氢气的反应原理中，没有涉及到的反应类型是（　　）

    　

    A．

    化合反应

    B．

    分解反应

    C．

    置换反应

    D．

    复分解反应

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