【题目】吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄露并发生化学爆炸,造成重大伤亡。液氨是液态的氨气,常温下,氨气()是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。请回答下列问题。
(1)液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,说明氨气具有_____的物理性质。由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有_____的化学性质。
(2)写出上图中指定仪器的名称:a_____。
(3)制取氨气的发生装置应选择上图中的_____(填字母,下同),收集装置应选择的是_____。这种发生装置也可用于实验室制氧气,若用该装置制氧气所用药品是_____。
(4)根据氨气的性质推测,发生液氨泄漏时正确的逃生方法是_____;_____。(列举两条)
(5)实验室制二氧化碳的发生装置应选择上图的_____(填字母,下同),收集装置应选择的是_____。发生的化学反应方程式是_____。
(6)若用下图所示装置收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)端导入。
【答案】易溶于水 可燃性 水槽 A C 氯酸钾和二氧化锰 用湿毛巾捂住口鼻 尽量贴近地面逃离 B E CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ a
【解析】
(1)液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,说明氨气具有易溶于水的物理性质;由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有可燃性;
(2)仪器a是分液漏斗;
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气,该反应的反应物是固体,反应条件需要加热,属于固体加热型,发生装置可选用A;常温下,氨气(NH3)是一种密度比空气小,易溶于水的气体,因此只能用向下排空气法收集,收集装置选用C;A装置是固体加热型,试管口没有棉花,若用该装置制氧气所用药品是氯酸钾和二氧化锰;
(4)由于氨气密度比空气小、易溶于水,所以发生液氨泄漏时正确的逃生方法是:用湿毛巾捂住口鼻;尽量贴近地面逃离;
(5)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,该反应的反应物是固体和液体,不需加热,发生装置可选用B;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集装置可选用E;大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(6)氧气的密度小于水,若用下图所示装置收集氧气,氧气应从a端导入。
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【题目】掌握常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。观察以下实验仪器,然后完成各题:
(1)把下列实验所用的仪器的名称填在横线上②_____⑤____⑥______;
(2)可在酒精灯上直接加热的是_____;加热时要垫石棉网的是____;
(3)取一定量液体所需的仪器是____;用于吸取少量液体的是____;要准确量取10mL的水,需选用的是_________、_______;量液时,量筒必须_____在桌面上,视线要与________;
(4)少量溶液相互反应时,需要用______________(填名称);
(5)可用于收集和暂时储存少量气体的仪器是_____
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【题目】实验室常用下列装置来制取气体:
(1)写出编号为a的仪器名称______;
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,应选用的发生装置是______“甲”或“乙”,该反应的化学方程式为______;
(3)若用丙装罝除去氢气中的氯化氢气体,丙中盛放的液体试剂是______填化学式,气体应从______填“B”或“C”端导入。
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【题目】化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题
(1)竹炭是竹子经过炭化处理形成的多孔性材料,具有极强的_____性,可除去冰箱中的异味;
(2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的是化学实验操作中的_____法:
(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,人们常用_____的方法来降低水的硬度;
(4)“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛。制造蜡烛时,在烛芯中掺入镁粉(镁粉在430℃时能自燃)。每次吹灭蜡烛时,余烬会引燃烛芯中的镁粉,产生火花,又重新点燃蜡烛。
①蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是_____(填选项字母);
A 水蒸气 B 石蜡液体 C 二氧化碳 D 石蜡固体小颗粒
②镁粉在空气中燃烧时与氧气反应的文字表达式为_____。
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【题目】暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源与铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是( )
A.实验前必须检查装置的气密性
B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足
D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积
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【题目】化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某合金黄铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),请你参与他们的探究过程。
查阅资料:(1)合金是由一种金属元素跟其他金属或非金属元素熔合而成的、具有金属特性的物质。合金的种类很多,用途非常广泛,黄铜是铜(Cu)和锌(Zn)的合金,它可以用来制造机器和电器的零件等。
(2)铜与稀盐酸不反应,锌与稀盐酸发生的化学反应为:。
实验探究:称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中,量取45mL稀盐酸分三次加到其中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据如表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀盐酸的体积(ml) | 15 | 15 | 15 |
生成氢气的质量(g) | 0.04 | 0.04 | 0.02 |
试求;此黄铜样品中铜的质量分数是多少?____(写出计算过程,质量分数用百分数表示。)
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【题目】如图是化学实验中常用的几种装置:
请回答下列问题:
(1)写出编号仪器的名称:a___b_____
(2)利用高锰酸钾制取氧气的发生装置如A所示,该装置有一处不妥,请改进:_____,正式开始实验前,应先____,其化学反应文字表达式为____.
(3)收集较纯净的氧气通常采用_____法,当____时,表明该瓶内的氧气已满.还可以用____法收集氧气,这是因为____
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式为NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气密度小.现欲制取一瓶氨气,应选择的发生装置和收集装置分别是_____和____(从A~E中选择).
(5)F装置有多种用途:①若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的_____(选填“左”或“右”,下同)端通入;②若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从_____端通入;若再用水将装置中的氧气排出进行实验时,水应从_____端通入.
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【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示是碳粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
(1)小明是个善于思考、善于总结的学生.做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要 ___________,在能量变化方面,三个实验都是_____反应(填“吸热”或“放热”),在反应基本类型方面,三个化学反应都是_________反应.
(2)小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同.请你替小明同学填写空格:乙中生成物的化学符号式是 ________. 丙中观察到的反应现象是________.
(3)小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是 __________________.
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【题目】实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示:
(1)写出仪器名称:a为____,b为____。
(2)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气,其反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑,可选用____(填装置序号)作发生装置;若欲用该装置来制取一瓶氧气供铁丝在氧气中燃烧实验用,最好选___(填装置序号)作为收集装置,其理由是____。
(3)若用双氧水和二氧化锰反应制取氧气,其反应的符号表达式为____;二氧化锰起____作用,应该放在____(填仪器名称)中,在组装好仪器之后应进行的操作是____;若想收集一瓶干燥的氧气,装置的连接顺序是____(填装置序号)。
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