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10.调味剂的主要作用是补充、增强或增加食品的味道,食醋是一种能增强食品酸味的调味剂,主要成分是醋酸(CH3COOH),与我们生活密切相联.根据所学知识回答:
(1)醋酸(CH3COOH)是有机物(选填“有机物”或“无机物”).
(2)醋酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8.
(3)食醋的酸味能促进人胃酸的分泌,胃酸的成分是盐酸.
(4)生活中常用酒来制取食醋,原理是酒中的CH2CH2OH在酶的作用下与空气中O2反应,其反应的化学方程式为:CH3CH2OH+O2═CH3COOH+X,则X为H2O.

分析 (1)根据无机物与有机物的概念来分析;
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答;
(3)根据胃酸的成分来分析;
(4)根据质量守恒定律来分析.

解答 解:(1)由醋酸的化学式可知,它是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故填:有机物;
(2)醋酸中碳、氢、氧元素三种元素的质量比为(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8.故填:6:1:8;
(3)胃酸的成分是盐酸,故填:盐酸;
(4)化学反应前后,原子的种类及其数目保持不变,反应前:2个碳原子、6个氢原子和3个氧原子,反应后:2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子,所以X的化学式为H2O.故填:H2O.

点评 本题难度不大,掌握酸的化学性质、化学式的有关计算是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.用化学符号表示:
①5个氮气分子5N2
  该结构示意图表示的微粒符号是Na+
③标出氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.实验是学习化学的一个重要途径.请从下列仪器中选用适当仪器制取并收集O2,并回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称a酒精灯;b试管.
(2)利用A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止水蒸气在试管口冷却倒流回热的试管底部使试管炸裂;装入药品前必须进行的一步操作是检查装置的气密性.
(3)检验O2是否已经集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明集满了氧气.
(4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的收集装置是E(填序号).
(5)甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是难溶于水和密度比空气小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图,其中错误的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线:
(1)从图1中可获得的一条信息是在20℃时,甲乙的溶解度相等;
(2)甲中混有少量乙时,提纯甲的方法的降温结晶;
(3)某温度时,小强用其中一种固体进行了如图2实验:
小强操作实验的起始温度是30℃,所用固体是甲(填“甲”或“乙”),溶液A中溶质的质量分数是23%(精确到1%),A,B,C三种溶液中属于饱和溶液的是AC(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.2008夏季,第29届奥运会在北京举行.为办好这届奥运会,北京奥组委提出了“绿色奥运,科技奥运,人文奥运”的理念.“绿色奥运”成为北京奥运会的一大特色.
①.能源环保方面的绿色:
a、北京奥运会火炬燃料选择了丙烷(C3H8),其燃烧过程中不易产生黑烟.符合“绿色奥运”的主题.写出丙烷燃烧的化学方程式:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4H2O+3CO2
b、三聚氰酸C3N3(OH)3可用于消除汽车尾气中的氮氧化物(如NO2).当加热至一定温度时,三聚氰酸将分解生成HNCO(异氰酸,其中N为-3价),HNCO能和NO2在受热时能反应生成N2、CO2和H2O.
请完成上述两个反应的化学方程式:C3N3(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3HNCO、8HNCO+6NO2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 7N2+8CO2+4H2O;
c、在奥运场馆周围,分布着一些奇怪的厕所--便池里面一堆泡沫,不需要水冲洗.这样的厕所有什么实际意义?节约水资源;
(2).运动营养补剂方面的绿色:诺龙是一种常见的兴奋剂,化学式是C18H26O2,它可以起到增加肌肉强度和丰满度的效果.则:
a、诺龙分子中,C、H、O原子个数比为9:13:1;
b、52.8g丙烷(C3H8)中所含碳元素质量和54.8g诺龙中所含碳元素质量相等.
③.人文奥运:
a、北京奥组委为体操运动员提供了优质的“镁粉”,以增加摩擦力.已知“镁粉”是一种含镁的化合物,且能和盐酸反应生成CO2,该“镁粉”可能是MgCO3(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨,请你参与完成下面的问题.

(1)图①装置制取气体的适用条件是反应物是固体,不需要加热.
(2)图③装置相比图②装置的主要优点是能使反应随时进行或停止.
(3)实验室用固体和液体反应来制取O2,选用的发生装置②,发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)实验室若用图④装置收集CO2时,气体应从a端通入.(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列四组溶液,仅用组内物质就能鉴别出来且均为无色溶液的是(  )
A.K2CO3  FeCl3  KOH  ZnSO4B.NH4HCO3 Ba(OH)2  H2SO4  NaCl
C.MgCl2 K2SO4 CuSO4  NaNO3D.K2CO3  Na2SO4  BaCl2   NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.人类的生活离不开空气和水,请回答下列有关水和空气的问题:
(1)生活中降低水的硬度的一种最常用方法是煮沸.
(2)测定某工业水样的酸碱度,最适宜的是B
A.无色酚酞试液      B.pH试纸   C.紫色石蕊试液
(3)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为+6.
(4)空气是一种宝贵的资源,氮气可以填充到食品包装袋中,是利用氮气的性质是化学性质不活泼.
(5)保护空气,人人有责,请你写出防止雾霾天气的一条措施少开私家车(主要街道洒水、治理工厂尾气、关闭一些产生粉尘多是企.

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