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    某课外活动小组，在一次活动探究实验后，得知废液当中含有硫酸铜、硫酸铝产生了好奇心．想回收一种重要的金属和一种晶体，进行了下列实验，请回答下列问题：

    操作中的错误是______发生反应的化学方程式为______．
    【答案】分析：蒸发实验中用于搅拌的玻璃棒不能用温度计代替；
    根据在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，由于硫酸铜属于重金属盐，对人体有害，所以应该选择适当的金属将硫酸铜中的铜置换出来．
    解答：解：蒸发实验中，为防止液体因局部受热溅出伤人，要用玻璃棒搅拌，用于搅拌的玻璃棒不能用温度计代替；
    硫酸铜和硫酸铝的混合物，要回收一种金属和一种晶体，可以加入铝粉将铜置换出来，回收铜和硫酸铝的晶体，所以故答案为：蒸发过程中用温度计搅拌了；2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3
    点评：本题考查了物质的分离及金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20、某课外活动小组，在一次活动探究实验后，得知废液当中含有硫酸铜、硫酸铝产生了好奇心．想回收一种重要的金属和一种晶体，进行了下列实验，请回答下列问题：
    操作中的错误是
    蒸发过程中用温度计搅拌了
    发生反应的化学方程式为
    2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，装置如图所示，回答下列问题：
    （1）红磷在空气中燃烧的文字表达式为
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    ．
    （2）等到红磷燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，约占其剩余容积的
    五分之一
    五分之一
    ．
    （3）反应后瓶中剩余的气体主要是
    氮气
    氮气
    ，此实验还可以说明该气体的一条物理性质：
    难溶于水
    难溶于水
    ．
    （4）老师说一般不能用木炭粉代替红磷进行实验，请你说说原因
    反应生成气体，瓶内压强变化不大，进入瓶中水偏少
    反应生成气体，瓶内压强变化不大，进入瓶中水偏少
    ．
    （5）已知金属镁会与空气中的氧气和氮气反应，如果用镁条代替红磷进行此实验，则进入集气瓶中的水会
    偏多
    偏多
    （偏多、不变或偏少）

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    科目：初中化学 来源：新教材完全解读　九年级化学　(下册)　(人教版) 人教版 题型：058

    某课外活动小组同学用一种常见的黑色固体合金A做了如图所示的实验．

    回答下列问题：

    (1)A的主要成分是________(填化学式)．

    (2)B是________，D是________，E是________(均填化学式)．

    (3)反应①的化学方程式是________．

    (4)反应②的化学方程式是________，该反应的类型是________．

    (5)气体E在工业上可用于________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某课外活动小组，在一次活动探究实验后，得知废液当中含有硫酸铜、硫酸铝产生了好奇心．想回收一种重要的金属和一种晶体，进行了下列实验，请回答下列问题：

    操作中的错误是________发生反应的化学方程式为________．

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