分析 根据已有的气体的制取方法和实验中的注意事项进行分析解答即可.气体的发生装置与反应物的状态和反应的条件有关,气体的收集方法与气体的密度和溶解性有关.
解答 解:(1)编号①的仪器是试管,故填:试管;
(2)检查装置A气密性的方法是:先把导管浸入水中,用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,移开手一段时间后,导管末端会形成一段水柱,则说明该装置的气密性 良好,故填:有气泡冒出,良好;
(3用浓度为5%的过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气,反应物是固体和液体,在常温下进行,可选择的气体发生装置是C,二氧化锰是该反应的催化剂,该反应的表达式是为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;故填:C,催化剂,过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(4)氨气密度比空气小,极易溶于水,只能用向下排空气法收集,故填:E;
(5)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,是固体加热的反应,可以选择B装置制取,该反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;氧气不易溶于水、密度大于空气,可以使用排水法和向上排空气大收集,如果实验时用排水法收集氧气,应该等到气泡连续均匀冒出时再收集气体.实验结束时,应先移出导管,再熄灭酒精灯;否则会引起水倒流而使试管炸裂,故填:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,B,D,F,连续均匀冒出,移出导管,熄灭酒精灯,引起水倒流而使试管炸裂;
(6)检验氧气的方法是将带火星的木条伸进集气瓶内,观察木条是否复燃,故填:将带火星的木条伸进集气瓶内,观察木条是否复燃.
(7)木炭燃烧生成二氧化碳,能使澄清的石灰水变浑浊,故填:澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳,碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.
点评 本题考查的是气体的实验室制取以及气体的性质实验,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 导管口开始有气泡放出时,立即收集氧气 | |
B. | 加热时,先预热,后固定加热 | |
C. | 停止加热时,先移出导气管,再熄灭酒精灯 | |
D. | 把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学为人类研制了新材料 | B. | 化学为人类提供了新材料 | ||
C. | 化学的发展导致了生态环境的恶化 | D. | 化学已成为生命科学的重要基础 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸氢铵是一种白色粉末状固体 | |
B. | 碳酸氢铵受热容易分解,生成三种新物质 | |
C. | 碳酸氢铵应该密封保存在阴凉干燥处 | |
D. | 碳酸氢铵受热的文字表达式可以写成:碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$水+二氧化碳+氮气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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