A. | 生成物中有一种氧化物 | |
B. | 上述反应属于置换反应 | |
C. | X的化学式为C2H2 | |
D. | CaC2中钙元素和碳元素的质量比为1:2 |
分析 根据反应:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+X↑,结合质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式,然后根据氧化物的概念,置换反应的概念以及化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比进行分析.
解答 解:根据反应:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+X↑,结合质量守恒定律可知:反应前钙、碳、氢、氧原子个数分别为1、2、4,2,反应后的生成物中钙、碳、氢、氧原子个数分别是1、0、2、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个碳原子和2个氢原子构成,则物质X的化学式为C2H2.
A、根据CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑可知,生成物为Ca(OH)2和C2H2,结合氧化物的概念,都不属于氧化物,故错误;
B、根据置换反应的特点“单+化→单+化”,故CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑,不属于置换反应,故错误;
C、物质X的化学式为C2H2,故正确;
D、CaC2中钙元素和碳元素的质量比40:(12×2)=5:3,故错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用排水法收集O2,瓶内盛满水,气体从A管进 | |
B. | 用于病人输氧,瓶内盛放一定量的水,B管接供氧钢瓶 | |
C. | 测量H2体积时,瓶内盛满水,气体从B管进,A管接量筒 | |
D. | 用排空气方法收集氢气时,气体从A管进 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硝酸铵固体放于水中,迅速溶解且溶液温度降低 | |
B. | 铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体 | |
C. | 用pH试纸测得某溶液的pH=1.4 | |
D. | 盐酸滴入紫色石蕊试液中,盐酸变成红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳和氮气 | B. | 氮气和水蒸汽 | ||
C. | 一氧化碳和二氧化碳 | D. | 氮气和氢气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸 | |
B. | 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 | |
C. | 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
D. | 碱性溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性 |
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