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根据下列现象,说明空气中存在的物质:(写物质名称)
(1)夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有
 

(2)在灯泡中充入
 
时能发出不同颜色的光,制成霓虹灯.
(3)昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间,说明空气中有
 

(4)食品包装时为了防腐,在包装中充入
 
考点:空气的成分及各成分的体积分数
专题:空气与水
分析:本题通过一些现象来考查空气的成分,解答时除了要记住空气的成分,还要了解各成分的作用和性质,并由性质推出它们可能发生的变化.
解答:解:(1)由于水蒸气遇冷能凝成小水珠,夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有水蒸气;
(2)由于稀有气体在通电时能发出有色的光,灯泡中充入稀有气体时能发出不同颜色的光,制成霓虹灯.
(3)由于氧气能供给呼吸,昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间,说明空气中有氧气;
(4)由于氮气性质稳定,食品包装时为了防腐,在包装中充入氮气.
故答为:(1)水蒸气;(2)稀有气体;(3)氧气;(4)氮气.
点评:本题就内容来说不难,但考题通过现象来考查学习结果,这种形式较灵活,需要对知识全面了解,达到融会贯通的地步,在初学时要多记.
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,我们知道实验室制取氧气可以有三种方法.如:
A.分解过氧化氢
B.加热高锰酸钾
C.
 

(1)相信你在C处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气:

写出标号仪器的名称①
 
 ②
 

并写出该反应的文字表达式
 
;如图的发生装置是
 
;收集方法是
 
;验满方法是
 

(3)实验过程中,发现试管破裂了,原因可能是(请说出3点原因)
 

 

 

(4)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 

(5)此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
 

(6)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2,要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
 (选填“甲”或“乙”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请指出下列操作可能造成的不良后果.
(1)试管外壁有水时,不擦干直接加热:
 

(2)胶头滴管取用试剂后将其倒置:
 

(3)倾倒液体药品时,试剂瓶标签没有向着手心:
 

(4)向燃着的酒精灯中添加酒精:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作错误的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

用排空气法收集氧气时,检验集气瓶中是否收集满氧气的操作是(  )
A、用带火星的木条伸入集气瓶内
B、用鼻子闻集气瓶内气体的气味
C、用燃着的木条伸入集气瓶内
D、用带火星的木条伸入集气瓶口

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是四位同学对分子、原子的描述,其中正确的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

化工厂储运浓硫酸的容器上应贴的标识是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

500mL空气中氧气的质量约是多少克?已知氧气约占空气体积的20%,氧气的密度是1.43g/L.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质 ①石灰水 ②干冰 ③食醋 ④镁 ⑤碳酸氢铵⑥冰和水 ⑦苹果汁饮料
其中属于纯净物的有
 

属于混合物的有
 

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