研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量的MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间。
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图 ,此实验中方框A处宜采用的气体收集方法是: 。
【实验记录】
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 6%H2O2 | 6%H2O2 |
催化剂 | 1 g红砖粉 | 1 g MnO2 |
时间 | 152s | 35s |
请写出实验编号为2的反应的文字表达式: 。
【结论】该探究过程得出的结论是 。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 和 是否改变。
H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出假设和实验方案)
【假设】 。
【实验方案】
你还能提出新的合理的假设和实验方案
【假设】 。
【实验方案】
科目:初中化学 来源:2017届广东省深圳市九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞,从缺少仪器的角度考虑,下列实验不能进行的是( )
A.空气中氧气体积含量的测定 B.制取氧气
C.制取二氧化碳 D.浑浊的水过滤
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科目:初中化学 来源:2017届安徽省九年级上学期月考一化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某化学反应的微观示意图(、分别表示不同元素的原子),下列对图示反应的理解中,正确的是( )
A.反应物和生成物中共含有三种元素 B.分子可分,原子不可分
C.反应物和生成物中只有一种单质 D.该反应属于化合反应
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科目:初中化学 来源:2017届安徽省九年级上学期月考一化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量
B.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C.蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟
D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生具有刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源:2017届安徽省当涂县六校九年级第二次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
元素X核外有11个电子,元素Y核外有16个电子,这两种元素可能形成的化合物
A.XY B.X2Y C.XY2 D.XY6
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科目:初中化学 来源:2017届安徽省当涂县六校九年级第二次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作正确的是..
A.倾倒液体 B.检查气密性 C.闻气体气味 D.加热液体
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省八年级上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
下列变化与另外三个有本质区别的是( )
A.葡萄酿酒 B.牛奶变酸 C.酒精挥发 D.银白色的镁条在空气中慢慢失去光泽
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科目:初中化学 来源:2017届重庆市江津区四校联盟九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置,下列说法中不正确的是( )
A. b导管连接供给氧气的钢瓶
B. b导管连接病人吸氧气的塑料管
C.使用该装置用来观察是否有氧气输出
D.使用该装置用来观察氧气输出的速率
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