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【题目】阅读思考并回答问题:

(1)请用氢、氧、碳元素的相关单质及化合物的化学式填空。

我知道实验室可用 来制取氧气,氧气能与 等非金属单质发生反应。

(2)水是由 两种元素组成的化合物。地球上约20亿人口面临淡水危机,目前,造成水污染主要是 (答一点即可)。水在一定条件下能发生分解反应,反应方程式为 ,做实验时,点燃氢气前,一定要

【答案】

(1)H2O2H2或C

2氢氧工业废水的排放、农药、化肥的过度使用等2H2O=2H2↑+O2验纯

【解析】

试题分析:实验室可用高锰酸钾或氯酸钾、或过氧化氢来制取氧气,氧气能与 硫、碳等非金属单质发生反应。(2)水是由氢元素和氧元素两种元素组成的化合物。目前,造成水污染主要是工业废水的排放、农药、化肥的过度使用等。水在一定条件下能发生分解反应,反应方程式为2H2O22H2O+O2,做实验时,点燃氢气前,一定要氢气的纯度,否则易导致发生爆炸。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖。请回答下列问题:

(1图是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。

镓的相对原子质量为 ;下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是 (填序号);

(2)氮化镓(GaN)中镓元素的化合价为+3价,则氮元素的化合价为价

(3)传统制备氮化镓的化学原理是:GaCl3+NH3GaN+3X ,其中X的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在测定某未知蓝色溶液的组成时,得出了以下结论.其中正确的是(

A.KCl、CuSO4、NaOH、HCl B.CuCl2、NaCl、BaCl2、KNO3

C.CuSO4、HCl、BaCl2、NaNO3 D.NaCl、KNO3、HNO3、Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】室温下,在pH=1的溶液中可大量共存的是

A. K+、Cl、SO42、OH B. Na+、SO42、NO3、CO32

C. Ba2+、NO3、Cl、SO42 D. NH4+、Cl、NO3、SO42

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是元素周期表中的一格,从该图获取的信息是

A该元素的质子数为52 B该元素的原子序数为24

C该元素在地壳中的含量为5200% D该元素属于非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于纯净物的是

A.加热高锰酸钾后的残余固体 B.液氧

C.食盐水 D.清新的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体可能用到的装置。

1)写出编号仪器的名称:

2)实验室选用A装置制取CO2,加入药品前应先 。加入药品时,首先向锥形瓶内加入的物质是 ,锥形瓶内液体的液面应到 (填ab)处。A中制取CO2的化学方程式是:

3)用KClO3MnO2制取O2,反应的基本类型是 。演示铁丝在氧气中燃烧实验时,收集氧气最好选用的装置是 (填装置序号)。

4)用如图装置收集并测量产生O2的体积,所测定的O2体积比理论计算值小,其原因是 用如图装置测量产生CO2的体积,应在水面上加上一层植物油,据此猜测CO2具有的一点性质是 放入量筒的导管应该和 端(填ab)相连。若读数是俯视读数值是30ml,则收集的气体体积 30ml

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】草酸与碳酸有相似的化学性质,在受热的条件下草酸也会分解。请你参与下列对草酸分解产物的实验探究过程。

【查阅资料】

草酸化学式为:H2C2O4;白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝色。

【提出猜想】

猜想一:草酸分解产物为CO2H2O;猜想二:草酸分解产物是CO2COH2O

猜想三:草酸分解产物为CO2H2NO

(1)甲同学认为,猜想三一定不成立,你认为其理由是

【实验验证】

乙同学设计下列由AD四部分组成的装置验证猜想二。

(2)实验时装置A中无水硫酸铜由白色变成蓝色,由此得到的结论是

(3)澄清石灰水中含有溶质的化学式是 ;能证明草酸分解混合气体中有CO2 产生的实验装置是________(填:AB”…),实验现象是 ;若装置C中黑色粉末变成红色,则发生反应的化学方程式是

【结论】

(4)若通过实验现象证明猜想二是正确的,则草酸分解的反应方程式是

【反思与评价】

(5)从环保角度分析,上述实验装置存在明显不足之处,你认为应该如何改进? 答:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】晓蒙同学在做蜡烛燃烧的探究实验时发现,在蜡烛刚 熄灭时总会有一缕白烟冒出,

【提出问题】“白烟”的成分是什么呢?

【查阅资料】蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的。蜡烛完全燃烧生成物为二氧化碳和水;蜡烛点燃时,灯芯周围的石蜡先熔化,从固态变为液态,一部分熔化的石蜡汽化为石蜡蒸气。石蜡蒸气燃烧产生火焰。

【猜 想】根据观察到的现象和资料,晓蒙同学提出如下3种猜想

A. “白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳气体;

B. “白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;

C. “白烟”可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。

【实验验证】1吹灭蜡烛,并立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住“白烟”,其目的是为了验证假设 填序号,原因是

2吹灭蜡烛,并立即用一个干而冷的烧杯罩住“白烟”,烧杯内壁没有出现水雾,说明白烟不是

3吹灭蜡烛,并立即用燃着的木条去点“白烟”如图所示。发现蜡烛重新被点燃,说明“白烟”有可燃性,为假设 提供了证据。同时可排除假设 ,因为

4根据蜡烛完全燃烧的产物推出蜡烛的组成中一定有 元素、 元素可能有 元素。

5蜡烛燃烧过程中发生的变化是

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