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锡、铅的熔点分别是232℃和327℃。焊锡是锡铅合金,焊锡的熔点小于200℃,把铅加入锡中制成合金的主要目的是( )

A. 增加强度

B. 降低熔点

C. 增加延展性

D. 增加耐磨性

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省临沂市费县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:科学探究题

铝粉和氧化铁粉末反应(铝热反应).实验装置如图:

图中纸漏斗由两张滤纸折叠成漏斗状套在一起,使四周都有四层,点燃镁条后观察到的现象:镁条剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入细沙中.

实验后老师作了如下提示:实验中镁条和氯酸钾的作用是提供反应所需的高温条件,铝粉和氧化铁粉末在高温条件下的反应叫铝热反应,属于置换反应,该反应常用于焊接钢轨.请写出该反应的化学方程式___.该反应中单质铝与一氧化碳有相似的___(填“氧化”或“还原”)性.在这一实验过程中没有涉及的基本反应类型是___.

实验后同学们对金属与金属氧化物间的反应产生兴趣,激发了探究热情.

(提出问题)任何金属与金属氧化物在高温条件下都能反应吗?

同学们在请教老师后设计了如下实验方案并进行了探究.

(实验方案)

实验组别

实验操作

实验现象

结论

实验1

取Zn、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热.

向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸.

黑色粉末变成___色固体部分溶解,有气泡产生,水溶液呈无色.

Zn和CuO能发生置换反应.

实验2

取Mg、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热.

向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸.

发生爆炸,黑色粉末变成红色.

固体部分溶解,有气泡产生,水溶液呈___色.

___

实验3

取Cu、Fe2O3粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热.

粉末无变化

Cu、Fe2O3不能反应.

(实验总结)金属与金属氧化物在高温条件下有些能反应,有些不能反应.

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科目:初中化学 来源:广东省粤西区(湛江、茂名、阳江)2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

化学与生活密切相关.生活中的下列做法不合理的是(  )

A. 煤炉火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒

B. 冰箱中的异味,可用活性炭除去

C. 电器着火,应先切断电源再灭火

D. 羊毛和涤纶,可用燃烧法区分

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科目:初中化学 来源:江西沙溪镇宋宅初信中学2019届九年级第二学期第一次调研化学试卷 题型:单选题

目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血。我国政府即将启动“酱油补铁工程”。这里的铁是指( )

A. 铁元素

B. 铁单质

C. 铁分子

D. 铁离子

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科目:初中化学 来源:江西沙溪镇宋宅初信中学2019届九年级第二学期第一次调研化学试卷 题型:单选题

某同学探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序,做了以下实验:

(1)取样,分别加入到CuSO4溶液中,发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有;

(2)取X、Z大小相等的颗粒,分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中,发现X表面产生气泡的速度明显比Z快。

则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次是( )

A. X>Z>Y

B. Z>Y>X

C. X>Y>Z

D. Z>X>Y

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科目:初中化学 来源:江西沙溪镇宋宅初信中学2019届九年级第二学期第一次调研化学试卷 题型:单选题

下列有关金属的说法错误的是( )

A. 金属具有金属光泽,常温下金属都是固体

B. 生铁和钢是含碳量不同的铁合金,其中生铁的含碳量大于钢的含碳量

C. 炒完菜后,应及时除掉锅底的水,这样可以防止铁锅生锈

D. 金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一

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科目:初中化学 来源:北京东城区2019届九年级下学期统一测试(一)化学试卷 题型:实验题

用如图所示装置制取O2,并进行O2的性质实验。

(1)A中反应的化学方程式为_______,选择B收集氧气的原因是______

(2)C中可观察到铁丝剧烈燃烧、________。

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科目:初中化学 来源:北京东城区2019届九年级下学期统一测试(一)化学试卷 题型:单选题

下列属于物理变化的是

A. 水结成冰 B. 蜡烛燃烧 C. 食物腐败 D. 铁锅生锈

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科目:初中化学 来源:湖北省襄阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

下列对知识的整理错误的一组是(  )

A.化学与健康

B.化学与能源

多吃水果有利于补充维生素

用工业盐(亚硝酸钠)腌制蔬菜

煤、石油、天然气都属于化石能源

风能、太阳能等属于新能源

C.化学与应用

D.化学与安全

用食醋除去水壶中的水垢

用活性炭除去冰箱中的异味

点燃可燃性气体前先验纯

进入久未开启的菜窖先做“灯火试验”

A. A B. B C. C D. D

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同步练习册答案