如图是原子序数11﹣17元素的符号和原子结构示意图以及磷元素在元素周期表一格,请结合如图回答:
(1)图中共有 种金属元素.
(2)磷的相对原子质量是 .
(3)钠原子与氯原子化学性质不同的原因是 .
(4)从11﹣17,随着原子序数的增加,其原子结构呈现出的变化规律是 .(写一条)
考点: 原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用.菁优网版权所有
专题: 化学用语和质量守恒定律.
分析: (1)根据图示内容分析解答本题;
(2)根据元素周期表一格的含义,正下方的数字表示相对原子质量解答;
(3)根据元素的化学性质由最外层电子数 决定,进行解答.
(4)从元素的原子结构示意图可判断出原子序数的递增与其原子结构的关系.
解答: 解:
(1)图示中11号是钠元素,12号是镁元素,13号是铝元素,根据金属元素的书写除汞外,都有金字旁,故图中表示出的金属元素有3种;
(2)磷的相对原子质量是30.97;
(3)根据元素的化学性质由最外层电子数 决定,由钠原子和钠离子的结构示意图可知:钠原子和钠离子的最外层电子数不同,化学性质不相同;
(4)从题目中给出的11﹣17号元素的原子结构示意图可看出,随原子序数的递增,原子结构呈现的变化规律是:随着原子序数的增加,元素原子的最外层电子数逐渐增加.
答案:
(1)3
(2)30.97
(3)最外层电子数不同
(4)随着原子序数的增加,元素原子的最外层电子数逐渐增加.
点评: 此题主要考查原子结构示意图的意义,原子和离子的转化,化学式的书写以及随原子序数的递增原子结构的变化规律,属于中等难度的题型.
科目:初中化学 来源: 题型:
物质的性质对其用途起决定作用,请在题后横线上填写下列物质在应用时所体现出来的性质(填序号)。
①硬度大的性质;②可燃性;③吸附性;④导电性;⑤延展性。
(1)冬天燃煤取暖____________。
(2)用金刚石刻划玻璃____________。
(3)用铜和铝制电线电缆____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
2010年4月5日,科学家成功合成了第117号元素,填补了第116号和118号元素之间的空缺.推测该元素为117号元素的依据是( )
A. 中子数 B. 质子数 C. 电子数 D. 质子数和中子数
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科目:初中化学 来源: 题型:
有A、B、C、D四种金属.已知C、D与稀硫酸反应,置换出氢,而A、B不能.向B的盐溶液中投入A单质,有B析出;在C、D的盐溶液中放入锌粒时,前者能置换出C,后者不能.则金属A、B、C、D的活动顺序为( )
A. C>D>B>A B. B>A>C>D C. D>C>A>B D. D>A>B>C
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了防止食品腐败,在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末.这种粉末是一种除氧剂.该粉末没有失效时呈黑色,失效后带有红棕色.为了确定该粉末的成分,小明做出了以下的猜想:
猜想1:该粉末是木炭粉
猜想2:该粉末是铁粉
猜想3:该粉末是木炭粉和铁粉的混合物
小明取没有失效的该粉末,分别用不同的方法进行如下实验,填写表中空格.
试验操作 试验现象 猜想是否成立
实验1 加入足量的硫酸铜溶液 猜想1:不成立
实验2 加入足量的 猜想2:成立
实验3 用磁铁吸引 粉末被全部吸引 猜想3:
交流与反思:
(1)根据失效后的颜色判断,该粉末失效的原因是 ,变质后得到的红棕色粉末的主要成分是 (填物质的化学式).
(2)采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”?(用化学方程式表示) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列生活中常见现象用微观粒子解释正确的是( )
A.深色衣服和浅色衣服浸泡在一起,会使衣服上染上颜色,这是因为原子发生了变化
B.温度计中的水银球受热体积膨胀。这是因为汞原子受热体积变大了
C.碘蒸气和碘溶液都能使淀粉变蓝色,是因为它们都含有碘分子
D.擦黑板时看到粉尘在空中飞舞,这是分子在运动
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