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    11．下列客观事实的微观解释正确的是（　　）
    选项客观事实微观解释
    A品红在热水中扩散比在冷水中快水分子间有空隙
    BH2O在通电条件下产生H2H2O分子中有H2
    C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多
    D洗涤剂可以洗净油污洗涤剂具有乳化作用
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，进行分析判断即可．

    解答 解：A、品红在热水中扩散比在冷水中快，是因为温度升高，分子的运动速率加快，故选项解释错误．
    B、H2O在通电条件下产生H2，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释错误．
    C、搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因为搅拌使蔗糖分子在水中溶解速率更快，故选项解释错误．
    D、洗涤剂具有乳化作用，因此洗涤剂可以洗净油污，故选项解释正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．写出下列反应的文字（或符号）表达式，并在括号中注明其基本反应类型．
    （1）红磷燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （2）加热一种暗紫色固体制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；（分解反应）
    （3）一种淡黄色固体燃烧生成刺激性气味气体S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2（化合反应）
    （4）实验室常温下用混合物制取氧气：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．据图回答：
    （1）用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况：A装置中水分子本身没有变化，属于物理变化；B装置中，水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子，属于化学变化．
    （2）水电解生成氢气和氧气，并且氢气和氧气的体积比约为1：2．通过水的电解实验（如图所示），我们对所学知识又有了新的认识，请将你的新认识写出一点：水是由氢、氧两种元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．食物腐败B．蜡烛熔化C．干冰升华D．酒精抖发

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．根据下列实验装置图填空．

    （1）写出图中标号仪器的名称：①分液漏斗；②试管．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用B （填装置序号）．
    （3）利用F装置可以收集氧气的原因是：氧气不易溶于水．如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用该装置收集氧气时应注意预留少量的水在瓶底．
    （4）实验室针对制取CO2的药品选择进行了探究实验，记录如下：
    组别药品现象
    ①碳酸钠粉末和稀盐酸固体很快消失，迅速产生大量气泡
    ②块状石灰石和稀硫酸块状固体表面缓慢冒出气泡，一段时间后气泡消失
    ③块状石灰石和稀盐酸块状固体表面持续冒出气泡，速率适中
    查阅资料：①碳酸钠，白色固体，易溶于水：②石灰石的主要成分是碳酸钙，难溶于水，其中杂质既不溶于水也不溶于酸；
    根据实验和资料，从制取和收集的角度分析，一般选择第③ （填序号）组药品，发生装置中发生反应的符号表达式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （5）待上述实验完成后，小明同学发现第③组装置中的液体比较浑浊，于是他进行了后续实验：

    I．操作1的名称是过滤，该操作中使用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒．
    Ⅱ．操作2中，往盛有澄清液体的烧杯中，倒入了少量试剂，搅拌，观察到了上述现象，该试剂为肥皂水．经分析，是因为该澄清液体中含有较多Ca2+ （填微粒符号）的缘故．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．请根据下列元素的化合价，写出它们的氧化物的化学式：
    $\stackrel{+3}{Al}$：Al2O3，$\stackrel{+2}{Cu}$：CuO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．科学家已经开发出多种酯类人工香料，如丁酸甲酯（化学式为C5H10O2）具有苹果香味．下列有关丁酸甲酯的说法正确的是（　　）
    A．丁酸甲酯中含有氧分子
    B．丁酸甲酯由5个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成
    C．丁酸甲酯在氧气中完全燃烧后的产物只有二氧化碳
    D．丁酸甲酯中碳元素的质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．化学学习的一大特点是在宏观物质与微观粒子之间建立联系，请根据微观示意图回答下列问题．
    （1）氢、氧两种元素组成的甲物质为过氧化氢，其化学符号为H2O2，每个过氧化氢分子由4个原子构成．
    （2）甲物质在常温下能发生分解反应生成乙和丙，该变化的微观示意图如图所示．请在方框内将丙的微粒示意图补充完整．

    （3）在以上三种物质中属于氧化物的是甲、乙，该变化中没有发生变化的微粒是氢原子和氧原子．
    （4）取少量甲物质的溶液于试管中，一段时间后预计看到的实验现象是缓慢产生气泡．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列不属于化合反应，但属于氧化反应的是（　　）
    A．碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
    B．酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
    C．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
    D．硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠

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