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    9．小红同学为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品12g与足量稀盐酸在烧杯中充分反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水），共收集到气体的质量为4.4g，求石灰石中碳酸钙的质量分数．

    分析 碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，由生成二氧化碳气体的质量、由反应的化学方程式列式计算出参加反应的碳酸钙的质量．

    解答 解：设石灰石中碳酸钙的质量为x
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    100                  44
    x                    4.4g
    $\frac{100}{44}=\frac{x}{4.4g}$     x=10g
    石灰石中碳酸钙的质量分数为$\frac{10g}{12g}$×100%≈83.3%．
    答：石灰石中碳酸钙的质量分数为83.3%．

    点评 本题难度不大，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，解题时要注意解题的规范性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．写出下列反应的文字表达式，并在括号中注明反应类型
    （1）红磷在空气中燃烧红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷（化合反应）
    （2）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（化合反应）
    （3）过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（分解反应）
    （4）蜡烛燃烧生成水和能使澄清石灰水变浑浊的气体蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．在伊拉克战争中，美、英联军对伊拉克的军事目标进行了多轮狂轰滥炸，导致了附近的几百口油并被炸，大量石油向外喷射，燃烧造成冲天大火．
    （1）有的同学担心，如果熊熊大火烧到地壳内产生大量气体和巨大热量，可能会使地球爆炸，你认为这种担心必要吗？试说明理由．这种担心是不必要的，因为石油是向外喷射的，不可能燃烧到井里去；地壳里缺氧，而燃烧需要氧气．
    （2）如果当时委派你奔赴伊拉克，去扑灭正在燃烧的油井，你认为下列措施不能考虑用于油井灭火的是D
    A．设法阻止石油喷射
    B．设法降低油井口温度
    C．设法使火焰隔绝空气
    D．设法降低石油着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．8克锌粒与足量的稀硫酸恰好完全反应，生成0.2克氢气，计算：
    （1）锌的质量；
    （2）锌粒中锌的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁，可在氮气中燃烧生成氮化镁，于是设计了如下方案进行验证．步骤1：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置．另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条．
    步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞．待充分冷却，观察到广口瓶内水面上
    升的体积约占原瓶内水面上方空间的1/5左右．
    步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平．点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出白光，放出热量．待冷却后广口瓶内水位继续上升．
    （1）步骤2的目的是除去广口瓶内空气中的氧气．
    （2）在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压小于（选填“大于”“小于”或“等于”）外界气压．
    （3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的文字表达式：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁；镁+氮气$\stackrel{点燃}{→}$氮化镁．
    （4）拓展应用
    ①通过该实验可知，不能（填“能”或“不能”）用镁条代替红磷测定空气中氧气的体积分数，若使用镁条，则测得结果偏大（填“偏大”或“偏小”）；
    ②由此实验可知，选取代替红磷测定空气中氧气的体积分数的可燃物应具有的条件为只能与空气中的氧气反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．2009年春节联欢晚会上，刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心，并在全国范围内  掀起了魔术表演的热潮．在学校科技节活动中，一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术，请你利用所学化学知识揭开其中之谜．
    魔术“‘清水’变‘牛奶”’．

    道具如图所示，当无色气体A通入无色溶液B中，无色溶液变成白色浊液．则A、B的可能组合：
    A为二氧化碳；B为澄清石灰石 （只需写一组物质）写出有关的方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．我国药学家屠呦呦因发现了治疗疟疾的特效药青蒿素（挽救了全球数百万人的生命）于2015年10月获得诺贝尔医学奖．她在研究过程中曾关键性地用乙醚提取青蒿素．乙醚的化学式为C4H10O．请回答：
    （1）乙醚（C4H10O）由3种元素组成，每个乙醚分子中有15个原子，乙醚的相对分子质量为74．
    （2）乙醚（C4H10O）中碳、氧元素质量比为3：1．
    （3）乙醚（C4H10O）中碳元素的质量分数是64.9%（精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．下面是生活中的常见问题，请同学们根据所学的化学知识填空：
    （1）饼干拆开一段时间后变软，是由于空气中含有水蒸气
    （2）区别硬水和软水的简单方法是肥皂水，生活中降低水的硬度的方法是煮沸．

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