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(2010?常州二模)下列能源的使用最有利于防止空气污染的是( )
【答案】分析:氢气燃烧能生成水,不污染环境;煤、汽油、柴油等物质燃烧时能生成大量的一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物质,能够污染环境.
解答:解:A、氢气燃烧能生成水,不污染环境;
B、煤燃烧能生成大量的一氧化碳、二氧化硫等物质,能够污染环境;
C、汽油燃烧能生成大量的一氧化碳、氮氧化物等物质,能够污染环境;
D、柴油燃烧能生成大量的一氧化碳、氮氧化物等物质,能够污染环境
故选A.
点评:解答本题要把可燃物燃烧生成物的性质和环境污染方面联系起来进行分析、判断,从而得出正确的结论.
练习册系列答案
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(2010?常州二模)合理膳食能维持身体健康,平时我们要多吃蔬菜、水果,因为蔬菜、水果中富含人体需要的( )

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(2010?常州二模)地震的成因很复杂.据部分研究,孕震过程中比较活泼的物质有CO2、氢等.
Ⅰ.孕震过程中,在地壳的岩层中碳酸盐受热发生如下反应:
CaCO3═CaO+CO2↑        MgCa(CO32═MgO+CaO+2CO2
(1)上述两个反应的特点是:反应类型均为______;
(2)正确书写化学方程式:上述两个方程式中还应补充______;
(3)当地应力(压力)增大时,将会使得地下水的pH减小,实验室测定溶液pH的方法是______.
Ⅱ.氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素.一般认为,地壳中水蒸气和氧化亚铁作用会产生氢气和氧化铁,该反应的化学方程式为______ Fe2O3+H2

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科目:初中化学 来源:2010年江苏省常州市中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2010?常州二模)某化学兴趣小组在化肥超市中发现某种钾肥样品,其成分为碳酸钾、氯化钾及少量不含钾元素的难溶性杂质.为测定该钾肥样品中碳酸钾质量和钾元素的质量分数,小峰与他的同学进行了如下实验:
①称取15g钾肥样品,放入锥形瓶(质量为50g )中,同时将装有药品的锥形瓶置于电子天平称量数据如如图所示;

②直接向天平上的锥形瓶中加入20g稀盐酸,而后每隔30秒向锥形瓶中加入20g稀盐酸,并将加入前天平上的示数纪录表中
时间/s306090120150180210240
示数/g84.45103.90123.35142.80162.80182.80252.00222.80
③将锥形瓶中的混合物过滤;
④取滤液蒸发,并称量蒸发后得到固体质量(不含结晶水)14.9g
问题:
(1)第②步实验中记录的数据不合理的是时间为______秒的数据,该数据应舍去.并请根据表格,在如图所示坐标系中画出符合题意的图象.

(2)同学们认为测定二氧化碳质量的实验方法还可以有______.
(3)根据实验可知样品中碳酸钾质量为多少?
(4)该样品中钾元素质量分数为多少?

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(2010?常州二模)氢氧化钾是我国古代纺织业常用的洗涤剂,先秦科技著作《周礼?考工记》中记载:“练帛,以栏为灰,渥淳其帛,实诸泽器,淫之以蜃,清其灰而盝之…”.这是介绍了古代精练丝绸的步骤:I.丝绸放在光滑的容器里要用草木灰水(主要成分是碳酸钾)浸润透;II.将一定量蚌壳(蚌壳主要成分为碳酸钙)灼烧成的蚌壳灰加入上述容器中一起浸泡.这样就能产生碱性较强的氢氧化钾…
某实验小组设计如下实验以验证数千年前氢氧化钾制取方法
序号实验步骤现象
将少量蚌壳灼烧成的灰,放入装有较多水的大烧杯中;水的温度升高;
 ②向烧杯中加入较多的草木灰(碳酸钾过量);-----------------
实验操作甲;分别得到澄清的溶液和固体;
 ④取少量溶液加入试管中,滴加足量的试剂A;有白色沉淀生成;
 ⑤再向试管中滴加无色酚酞;溶液显红色
实验分析:
(1)实验步骤②中发生反应的方程式为______.
(2)第③步实验操作甲的名称为______;
(3)第④步实验所用试剂A为______;
必须有第④步实验的原因是______.
(4)下列试剂可以代替第⑤步实验中的无色酚酞的有______.
A.氧化铁B.二氧化碳C.氢氧化钠溶液D.硫酸铜溶液.

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科目:初中化学 来源:2010年江苏省常州市中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2010?常州二模)碳酸钡广泛应用于显像管(CRT)、陶瓷、光学玻璃等行业.现有碳酸盐矿石(主要成分是BaCO3和CaCO3),以下是从该矿石中分离出BaCO3的流程图.(已知:钡元素化合物的化学性质与钙元素化合物的化学性质相近.)

试回答下列问题:
(1)已知不同温度下Ca(OH)2和Ba(OH)2的溶解度如表:
温度(℃)0 202560
Ba(OH)2溶解度1.673.895.6020.94
Ca(OH)2溶解度0.1890.1730.1480.121
步骤③加热悬浊液,过滤热溶液的原因是______;
(2)现在25℃时,将10g氢氧化钡放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为______.(结果保留一位小数)
(3)步骤①中产生的气体是______;步骤④中发生化学反应的方程式为______.
(4)绿色化学又称环境友好化学,其核心是利用化学原理来减少和消除工业生产对环境的影响.上述流程中体现绿色化学理念的是:______.

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