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CaO可作干燥剂,其俗称是(  )
A、氧化钙B、生石灰
C、熟石灰D、石灰石
考点:生石灰的性质与用途
专题:常见的碱 碱的通性
分析:根据已有的知识进行分析解答,氧化钙俗称生石灰,据此解答.
解答:解:氧化钙俗称生石灰,观察选项,故选B.
点评:本题考查的是常见的物质的俗称,根据已有的知识进行即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作能够达到目的是(  )
ABCD
 
测定空气中氧气
含量
比较MnO2和Fe2O3
的催化效果
收集氧气并测量
氧气的体积
探究可燃物燃烧的
条件
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是(  )
A、物质只能由分子构成
B、分子可分为原子,原子不可再分
C、相同原子可能构成不同分子
D、化学变化中分子数目一定发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化合物2.3g在空气中燃烧后,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,下列说法正确的是(  )
A、只含碳元素和氢元素
B、含碳、氢、氧三种元素
C、一定含有碳元素和氢元素,可能含氧元素
D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,含有氧分子的是(  )
A、O2
B、H2O2
C、SO2
D、NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务.下列做法会造成水体污染的有(填序号)
 

A.工业废水直接排放      B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、农药
(2)右上图是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体是
 
,写出该反应的化学方程式:
 

(3)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
 

(4)自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
(5)家庭生活中可以用
 
检验某水样是硬水还是软水.
(6)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是
 

(7)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法
 
           (合理答案均可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种,依次进行下列实验(假设每步反应或吸收均完全):①无色气体在足量的氧气中充分燃烧;②将生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶吸收气体中的水蒸气,装置质量增加10.8g;③再将剩余气体通过盛有足量Ca(OH)2溶液的洗气瓶,装置质量增加13.2g.下列推断正确的是(  )
A、该气体可能有H2和CH4组成
B、该气体可能由CO和CH4组成
C、该气体可能只含有CH4
D、该气体的组成有五种可能

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的性质属于物理性质的是(  )
A、氧气可以支持燃烧
B、氮气在通常情况下没有颜色
C、蔗糖溶于水
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E均为初中化学常见物质,其相互关系如下图所示,所有反应物和生成物均已给出.
(1)若C、E为黑色粉末状固体单质,A、B、D为氧化物,①写出E的化学式:
 
;②写出A+B→C+D的化学方程式:
 

(2)若常温下C、E为白色固体,A是气体,D是最常见的液体.
①写出A的化学式:
 

②写出化学方程式:D+E→B:
 

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